Contenido · Ficha de clase

Revisando los periódicos

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Exploramos documentos y descubrimos nuestra historia

sobre lo que queda grabado de nuestra vida en los documentos que archivamos, como el acta de nacimiento y la cartilla de

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¡La fuerza de mis raíces!

¡La fuerza de mis raíces!

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Vamos a escribir adivinanzas

Las comparaciones y los juegos de palabras son los recursos literarios más utilizados en las adivinanzas, lo mismo que en

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Leemos poemas

Las flores de la muerte Buscan el templo de la luz En la casa de la noche.

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¿Tu boca de fresa es literal o figurada?

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De músicos, poetas y locos.

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Mi familia

pueden ser el aseo, la elaboración de la comida, la atención de algún negocio, el cuidado de los animales.

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Los poemas y sus características

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“Hoy a rimar no me voy a equivocar”

A prender ás acerca de las características de los poemas, en especial de la

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¿Quién escribe poemas?

En 1945 gana el premio Nobel de literatura siendo la única mujer de lengua española que lo tiene hasta la fecha.

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Reviso artículos de divulgación científica

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Usamos descripciones y nexos en nuestra nota informativa

Para encontrar las respuestas, vamos a unir las preguntas que acabamos de leer con la información que tenemos de la nota.

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Narrando las noticias

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Lo que la reportera quiso decir

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