Resultados para: «diversas-formas-de-ver-la-vida»

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Exploramos documentos y descubrimos nuestra historia
Contenido · Ficha de clase
Exploramos documentos y descubrimos nuestra historia
sobre lo que queda grabado de nuestra vida en los documentos que archivamos, como el acta de nacimiento y la cartilla de
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¡La fuerza de mis raíces!
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¡La fuerza de mis raíces!
¡La fuerza de mis raíces!
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Vamos a escribir adivinanzas
Contenido · Ficha de clase
Vamos a escribir adivinanzas
Después, la parte de “al mediodía”, se refiere a la mitad de su vida, cuando camina en dos pies y, al atardecer, se refiere
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Leemos poemas
Contenido · Ficha de clase
Leemos poemas
La rima que es una forma de decir de elegir palabras con sonidos que se parecen y aparecen al final de cada verso.
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¿Tu boca de fresa es literal o figurada?
Contenido · Ficha de clase
¿Tu boca de fresa es literal o figurada?
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De músicos, poetas y locos.
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De músicos, poetas y locos.
De músicos, poetas y locos.
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Mi familia
Contenido · Ficha de clase
Mi familia
pueden ser el aseo, la elaboración de la comida, la atención de algún negocio, el cuidado de los animales.
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Los poemas y sus características
Contenido · Ficha de clase
Los poemas y sus características
Lo importante es reflexionar sobre la forma sonora y gráfica de las palabras dentro de un texto.
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“Hoy a rimar no me voy a equivocar”
Contenido · Ficha de clase
“Hoy a rimar no me voy a equivocar”
Aprendizaje esperado: r eflexionar sobre la forma sonora y gráfica de l
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¿Quién escribe poemas?
Contenido · Ficha de clase
¿Quién escribe poemas?
Aprenderás acerca de la vida de algunos poetas.
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Reviso artículos de divulgación científica
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Reviso artículos de divulgación científica
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Usamos descripciones y nexos en nuestra nota informativa
Contenido · Ficha de clase
Usamos descripciones y nexos en nuestra nota informativa
La que va al inicio sin duda es la que dice…  El día de ayer… De la que ya me di cuenta de que va al final es el párrafo
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Narrando las noticias
Contenido · Ficha de clase
Narrando las noticias
En este párrafo la función de la coma es separar una idea de la otra.
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Lo que la reportera quiso decir
Contenido · Ficha de clase
Lo que la reportera quiso decir
Lo que la reportera quiso decir
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Características de los artículos de divulgación científica
Contenido · Ficha de clase
Características de los artículos de divulgación científica
Características de los artículos de divulgación científica
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