Contenido · Ficha de clase

Clasifiquemos en sólidos, líquidos y gaseosos

¿Qué tipo de objetos te rodean? ¿Qué materiales puedes identificar?

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Nuestro cuerpo en acción, nuestros movimientos

Respuesta: Agacharnos encorvando la espalda sin flexionar piernas, sentarnos sin tener la espalda erguida o cargar objetos

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¿Quién tiene el control?

efecto de la piel de gallina ante diferentes situaciones (susto o frío) Retirar la mano ante el piquete de objeto

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Los huesos y los músculos trabajan juntos

Con la mano elaborada se pueden sostener objetos ligeros, pero es importante señalar que las articulaciones son las que permiten

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La participación del sistema muscular

En la pollería se compra un muslo, un corazón y una molleja de pollo que se cocinara por la tarde, pero ayudara a identificar

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¿Cómo funciona el sistema óseo?

Lee con atención la siguiente actividad, si te es posible realízala en compañía de algún familiar.

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Cuidamos nuestro sistema locomotor

Si te es posible comparte con tus compañeras y compañeros de grupo y profesores lo que has aprendido y contactarlos en caso

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Sigue en movimiento

compara con los movimientos que el cuerpo realiza para escribir o ensartar el hilo en la aguja.

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Vendas, vendajes y camillas

Platica con tu maestra o maestro sobre el tema y comparte con ellos lo que has aprendido.

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¿Qué son las fracturas, esguinces y luxaciones?

Comparte con tu familia la importancia de cuidar su cuerpo, comer sanamente y beber agua para evitar enfermedades y tener

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Fracturas, lesiones musculares y rayos X

Si te es posible comparte con tus compañeros de grupo y maestros lo que registraste en la clase y ten a la mano tus notas

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¿Quién elimina de nuestro cuerpo lo que no necesita?

Comparte con tu familia la importancia de cuidar su cuerpo, comer sanamente y beber agua para evitar enfermedades y tener

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Transformación de los alimentos

Utilizarás: Un hígado de pollo (lo puede comprar tu mamá en la pollería) y lo vas a picar un poco, pide ayuda

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El viaje de los alimentos por nuestro cuerpo

Comprar verduras que corresponden a la parte verde del Plato del bien comer , que son de consumo libre

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Características de los sólidos, líquidos y gases

¿Pudiste ubicar los objetos en el estado de la materia que le correspondía?

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