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Descubriendo la “X”

Lunes 21 de noviembre 1º de Secundaria Matemáticas (Clase de repaso) Descubriendo la “X” Aprendizaje esperado: resuelve

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¿Cuándo es posible y cuándo no?

cayó sol nuevamente; para el tercer volado cayó águila, para el cuarto cayó águila, para el quinto cayó águila, para el sexto

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Quien trata y contrata, a cumplir se ata

A continuación, escucha a algunas y algunos alumnos de secundaria, que comparten las dudas que tienen respecto a este tema

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Por tu nombre te conozco

Ahora, presta atención a lo que dicen los alumnos y alumnas de secundaria sobre los títulos.

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Para que las palabras no se las lleve el viento

Para saber más del tema, puedes consultar tu libro de texto de segundo de secundaria, Lengua Materna Español.

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El lenguaje nos une

formar identidad de grupo; seguramente tú, tu familia y amigos tienen expresiones propias que los identifican y los hacen sentir

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Detectives del conocimiento

De acuerdo con el origen de la información, se puede clasificar a las fuentes en primarias y secundarias:

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El poder del lenguaje

rostro refleja momentos de ansiedad, desesperación, tristeza y nostalgia, aspectos que la obra “Correspondencia” deja sentir

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El tema de mi historieta

Es decir, algo que a alguien le parece importante o divertido, para otro puede resultar desagradable o sentir que afecta

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Ambientes interesantes de una historieta

A continuación, observa cómo lo integró Margarita, alumna de segundo de secundaria.

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Hablemos dibujando

A continuación, observa la historieta de un alumno de secundaria, Alejandro, la cual se encuentra basada en la novela de

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Trazando personalidades

, y ¿quiénes son los personajes secundarios?

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Ritmo ilustrado

historieta puede parecer lenta cuando no se siente que las escenas avanzan en la trama, o sentir

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Un mundo de perspectivas

central el niño a quien observa es al hombre que le lanza una mirada de enojo, así que se puede imaginar lo que podría sentir

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La leyenda, expresión de la tradición oral

En “Personajes” anotarás las figuras principales, secundarias o fugaces que aparecen en el relato, por ejemplo, la mulata

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