Contenido · Ficha de clase

Cálculo de porcentajes II

Para conocer la constante, se divide 160 entre 97 lo que da como resultado 1.6494.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cálculo de porcentajes I

Quedando 10 200 entre 85, que da como resultado $120.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tanto por ciento

24 por ciento que representa 24 de cada 100, en fracción decimal se escribe como 25/100, simplificando la fracción nos da

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Problemas con números positivos y negativos

se suman una cantidad positiva y otra negativa se calcula la diferencia entre los valores absolutos y al resultado se le da

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Términos de una sucesión

Se despeja a la incógnita “n”, dividiendo los 250 al primer miembro, lo cual te da 37; es decir, “n” es igual a 37.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Pendiente y razón de cambio

  Da lectura a la siguiente situación: En una secundaria del país, un equipo de estudiantes creó

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sustracción y adición de números positivos y negativos

Leonhard Paul Euler, matemático y físico, de quien se habló recientemente en Aprende en casa 3, hizo importantes descubrimientos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Construcción de gráficas circulares

escribes en forma de fracción y quedaría 12 treceavos por 30 sobre uno, multiplico directo,12 por 30 que es 360 y 13 por 1 que da

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Jerarquía de operaciones

Después resolvemos la suma, por lo que 30 más 5, nos da 35.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Área y volumen

Al efectuar el producto te da como resultado 510 centímetros cuadrados. Ahora hay que realizar la división entre dos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Criterios de congruencia

Leonardo le dijo que no, así que su tío le pidió que regresara a tomar esos datos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sucesiones y ecuaciones

Continua con n3, multiplicas 12 por 3 que da 36, y si le sumas 2, da 38.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Multiplicaciones y jerarquía de operaciones

El procedimiento es el siguiente, se multiplica 3 por 7, que da 21, se le suma el numerador 4 y te da 25, por lo tanto 3

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Números positivos y negativos

De esta manera se divide 5 entre 8, lo que da como resultado0.625.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Probabilidad frecuencial I

Revisa el número 2, nuevamente realiza una regla de tres, en donde 24 por 135 grados da 3 240, entre 360 grados, se obtiene

Ver contenido