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Panorama del periodo II

Tiene incluso antecedentes que nos llevan a décadas previas a la independencia de la Nueva España, cuando comenzó́ a gestarse

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Panorama del periodo III

Y si llegara a hacerse fuerte, no para explotar sino para gobernar, lo sostendré y aconsejaré, y me olvidaré de mí mismo

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El anhelo por la autonomía

en sí mismos.

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Conspiraciones e insurrección de 1810

¿Qué vamos a aprender?

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El pensamiento social de los insurgentes

Primero liberó a los presos, quienes se unieron a la rebelión, y metió a la cárcel a los españoles del pueblo.

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El liberalismo español

Aunque no lograron obtener el derecho al voto a las castas, sí lograron importantes transformaciones administrativas que

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Reinos indígenas antes de la Conquista III

¿Qué vamos a aprender?

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Imperio mexica e Imperio español

¿Qué vamos a aprender?

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Resistencia de la lucha independentista

Este súbito cambio de ruta, en el instante mismo en que estaba llegando a aquella jornada de la existencia que se comprende

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La consumación de la Independencia

a tomar el mando de los ejércitos nacionales de que el mismo Guerrero estaba por entonces encargado.

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Del Barroco al Neoclásico

¿Qué vamos a aprender?  El estilo neoclásico surgió a finales del siglo XVIII.

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Efectos de la guerra de Independencia

:29 a 08:54 y del 10:21 a 12:05.

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Federalistas y centralistas

¿Qué vamos a aprender?

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Efectos de la guerra de Independencia

:29 a 08:54 y del 10:21 a 12:05.

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Federalistas y centralistas

¿Qué vamos a aprender?

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