Contenido · Ficha de clase

Lo que la reportera quiso decir

Y tercero, parafraseemos el siguiente refrán: “A las palabras se las lleva el viento”.

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Narrando las noticias

Es una estudiante de tercer grado. Ella vive en Baja California Sur. Los invito a que juntos leamos esta carta.

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¡Extra, extra, la noticia está lista!

Se cambian a tercera persona del plural: “dialogaron sobre buscar el récord”. ¿A ustedes cómo les quedó su trabajo?

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Organizando información en diagramas

Creo que Tina dejó un mensaje muy importante para todos ustedes, estudiantes de tercer grado.

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Dejando claro quién soy yo

Tercer punto. Lee el texto para ver si no se te fue alguna falta de ortografía.

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¡Lo que sé de los chistes!

Tercer acto: La familia Díaz pasa en avión. ¿Cómo se llamó la obra? ¿La familia viajera?

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Narrando las noticias

Es una estudiante de tercer grado. Ella vive en Baja California Sur. Los invito a que juntos leamos esta carta.

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Lo que la reportera quiso decir

Y tercero, parafraseemos el siguiente refrán: “A las palabras se las lleva el viento”.

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¡Cuántos cuentos cuentas!

El segundo “menor”, en “hija menor” y el tercero mmmm “dulce” en “dulce anciana” y “fastuoso”.

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Explorando y armando información

parece si exploremos más acerca de esto y abres tu libro de texto de español en la a la página 39 del libro de español tercer

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Las características de los folletos informativos

Lee la tercera característica de la lista.

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¡A buscar información!

la información, hay muchísimos temas posibles, será difícil escoger, veamos que sugiere el libro de texto de español tercer

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Conociendo la encuesta

una libreta, lápiz y goma, ya que hoy realizaras algunas notas sobre nuestro tema y, claro, su libro de lengua materna tercer

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¡La encuesta que no me cuesta!

t=1103Del minuto 18:23 a 19:04La tercera pregunta, ¿A qué has jugado durante la pandemia?

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Organizando información en diagramas

Creo que Tina dejó un mensaje muy importante para todos ustedes, estudiantes de tercer grado.

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