Resultados para: «procesos-observados»
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observamos?
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· Ficha de clase
La Revolución Mexicana en números
La Revolución Mexicana fue un proceso muy complejo.
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· Ficha de clase
¿Quién es el más alto?
En esta tabla, observarás que las cantidades ya están escritas en números.
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· Ficha de clase
¿Quién es el más alto?
En esta tabla, observarás que las cantidades ya están escritas en números.
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· Ficha de clase
¿Cuál es el sucesor?
Observas la recta e intenta responder estas preguntas.
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· Ficha de clase
Fracción entre dos fracciones
Si observas las fracciones sobre la recta quedan así.
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· Ficha de clase
Plantear problemas de números con signo en diversas situaciones
Si observas con atención, en la fila dos, la suma de uno negativo (-1), más uno positivo (1), más el número que hace falta
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· Ficha de clase
Convertir fracciones a números decimales
Empecemos a cocinar nuestro panqué, observemos la receta para saber los ingredientes.
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· Ficha de clase
Números decimales en la recta numérica y su equivalencia con una fracción decimal
mueve a partir del cero siete posiciones a la derecha, empezando con uno, dos, tres, cuatro, cinco, seis, siete; como observas
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· Ficha de clase
Fraccionando las cosas
¿Qué observas de las superficies coloreadas?
Trata de sobreponer una con la otra. ¿Cuál es mayor?: un quinto.
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· Ficha de clase
Problemas de comparación de fracciones
Este proceso lo puedes repetir una cantidad infinita de ocasiones, esa es una de las propiedades de los números racionales
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· Ficha de clase
Signos de agrupación en la jerarquía de operaciones
Analiza el proceso que seguimos hasta ahora y responde en tu cuaderno:
¿Qué signos se emplearon?
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· Ficha de clase
Problemas de multiplicación con fracciones aplicadas en las escalas y otros contextos.
Aunque por las marcas observamos que, de líquido, tiene únicamente cinco octavos de su capacidad.
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· Ficha de clase
Variación directa
Ahora, observamos que el rendimiento fue el mismo, el cual corresponde a la constante de proporcionalidad.
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· Ficha de clase
Alimentos proporcionales
verificarlo, observa el siguiente video del minuto: 03:21 al 05:35
Consumo de refrescohttps://youtu.be/AWsf1ba2hWw Observamos
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· Ficha de clase
Proporción directa con constante decimal
Pon atención en lo que le pasó al Profesor Alejandro.
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