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Si me fijo bien, claro que le entiendo

Énfasis: interpretación de palabras desconocidas a partir de la lectura atenta de enunciados que

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Objetos que hablan: discurso directo

A la hora de escribir en tu cuaderno cada pregunta, deja espacio para la respuesta, cada apartado lo harás tipo diálogo,

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A reírnos otra vez

Utilizarás la lengua para hacer bromas, chistes y confusiones a partir del doble sentido y de paso, conocerás cómo se expresan

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¿Jachínasa ítom joärawi? ¿Cómo es dónde vivimos?

Se tiene una chamarra calientita para protegerse del frío, un sombrero de palma para no quemarse la cara con el sol, un abanico

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De comas, puntos y mayúsculas

De comas, puntos y mayúsculas

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Repasando, ando

Disfrutar Disfrutar de las actividades para aprovechar la experiencia.

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Un intruso en la familia: identificamos palabras que derivan de una misma familia léxica

Un intruso en la familia: identificamos palabras que derivan de una misma familia léxica

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¡Revisemos el folleto!

Localiza la página 46 de tu libro de español tercer grado.

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¡Hagamos un folleto!

Para continuar, revisa tu libro de español, tercer grado y localiza la página 46, apartado “Producto final”

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¡Rima la rima!

¡Rima la rima!

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Conociendo nuestra comunidad

parte de la hacienda y en unas cuevas que estaban debajo de la iglesia que también fueron utilizadas para que la gente,

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Revisamos, corregimos y contamos nuestra historia

vamos a revisar más textos, para poder adquirir la práctica de la escritura y que después nos volvamos unos ases en el tema

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Narrar mi historia familiar

Cuando terminamos una idea completa, o sea, una oración, ponemos un punto, para separarla de la idea que viene a continuación

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Déjame contarte sobre mi familia

Sirve para guiar la narración de tu texto a la hora de escribir.

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Revisando los periódicos

Vamos a aprender mucho de la lengua náhuatl de la región Huasteca Hidalguense.

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