Resultados para: «cómo-compartir-ante-el-grupo-textos-de-divulgación-científica»
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· Ficha de clase
Ñuhu. Relatos e historias de mi comunidad
Relatos e historias de mi comunidad
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· Ficha de clase
Leer para disfrutar
Nació en Vicuña, Chile, el 7 de abril de 1889 y murió en Nueva York el 10 de enero de 1957.
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· Ficha de clase
Te quiero decir lo que siento
Veamos que más nos dice
el
libro de texto
de Lengua Materna
,
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· Ficha de clase
¡Aires de familia!
¡Aires de familia!
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· Ficha de clase
¿Jíta enchi attúa? ¿Qué te hace reír?
Estos recrean una obra de teatro, se debe decir “baja el telón, sube el telón” y para finalizar dice, ¿Cómo se llamó la obra
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· Ficha de clase
Si me fijo bien, claro que le entiendo
desconocidas a partir de la información contextual de un texto.
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· Ficha de clase
Objetos que hablan: discurso directo
En el texto que acabas de leer.
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· Ficha de clase
A reírnos otra vez
¿Cuál es el colmo de un árbol?
R.
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· Ficha de clase
¿Jachínasa ítom joärawi? ¿Cómo es dónde vivimos?
¿Cómo es dónde vivimos?
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· Ficha de clase
De comas, puntos y mayúsculas
De comas, puntos y mayúsculas
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· Ficha de clase
Repasando, ando
, de igual forma, en cada espacio se indica el valor en puntos, de la oración construida.
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· Ficha de clase
Un intruso en la familia: identificamos palabras que derivan de una misma familia léxica
Un intruso en la familia: identificamos palabras que derivan de una misma familia léxica
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· Ficha de clase
¡Revisemos el folleto!
¡Revisemos el folleto!
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· Ficha de clase
¡Hagamos un folleto!
En tu caso recuerda colocar el nombre de tu escuela, el tuyo, el de tu profesor o profesora y también tu grado y grupo.
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· Ficha de clase
¡Rima la rima!
El reto que consiste en dar un ejemplo de rima y cambio de versos. Revisa tu libro de texto de Lengua Materna.
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