Contenido · Ficha de clase

Cuatro tipos de texto narrativos

Piensa en ellos y, con base en tu experiencia, responde las preguntas. ¿Qué es la narrativa?

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La obra de teatro

En presente, pasado o futuro.

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Hablemos de los personajes

La pobre niña le contó sencillamente todo lo que había pasado, sin dejar de echar una infinidad de diamantes.

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Un rompecabezas narrativo

¿Cuál de estos pasajes corresponde a la situación inicial y cuál a la final?

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Comparemos personajes para crear los nuestros

Pasó algún tiempo y se sintió triste y al principio no sabía qué es lo que le pasaba.

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El borrador de nuestra obra de teatro

Una alumna de quinto grado de la Ciudad de México, después de ver nuestras sesiones de la semana pasada, se interesó en los

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Haciendo drama

Madre: Es increíble esto que te ha pasado. Tener qué inventar estos cuentos con tal de no llegar con el agua.

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El reporte de encuesta

Por lo que hemos hablado en las clases pasadas de la coherencia y cohesión.

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El tema y el cuestionario

Para empezar, vamos a revisar los temas de la encuesta y el reporte que analizamos en las sesiones pasadas, para conocer

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Conclusión del cuestionario y aplicación de la encuesta

En la sesión pasada vimos, cómo aplicar la encuesta y los pasos para definir el diseño del cuestionario, aunque nos faltó

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Los contenidos de la descripción

Nosotros, pobres ilusos, habíamos llegado hasta ese sitio cargados con la endeble experiencia de nuestros libros y nuestros

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La descripción: una fotografía de palabras

Como lo comentamos la clase pasada, la principal actividad que vamos a realizar a lo largo de esta secuencia, consistirá

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Confianza y comunicación contra el acoso escolar

Quiero agradecerte Ton, por haber tenido confianza con nosotros y contarnos sobre lo que te ha pasado en la escuela.

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Diversos textos para un problema

Ton: Yo pensé que era algo que me pasaba solo a mí, y me daba mucha pena decirlo.

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Los retratos del retrato

Bebimos hasta pasada la medianoche.

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