Resultados para: «discriminar-informacion-geometrica»
9340 resultados
¿Quisiste decir
información?
Contenido
· Ficha de clase
El respeto a nuestras libertades
A continuación te presentamos información y algunos ejecicios que te ayudarán a analizar situaciones en las que no se respetan
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
La libertad con principios
Demuestra que sólo podemos elegir libremente si conocemos toda la verdad y tenemos toda la información.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Ejerzo mis libertades en la vida cotidiana
Te presentaremos información y algunas actividades que te ayudarán a realizar un ejercicio de juicio ético que implique discernir
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Mi libertad con autonomía y responsabilidad
Tenemos derecho a la información y a decidir a qué dedicamos nuestras vida.
¿Cómo ejerces tu libertad en casa?
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Me relaciono en igualdad con respeto
Existen personas que por falta de información o empatía siguen teniendo ideas viejas y equivocadas.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
El impacto de la discriminación en la dignidad y derechos humanos
¿Por qué motivos se discrimina a una persona?
Actividad 2
Ahora hagamos un juego.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Tomo decisiones ante un dilema y respeto los derechos humanos
Al acceso a la información.
A no ser obligados a trabajar o a hacer algo que nos dañe.
A la inclusión.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Respeto las libertades y rechazo la discriminación
Y esta información tenerla muy presente.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Combatimos la discriminación y la violencia hacia las niñas y mujeres
todas las personas podemos, en algún momento de la vida, ser discriminadas y también, que quizá, nosotros mismos hemos discriminado
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Volver a unir las piezas
Lo cierto es que, si contamos con más información, nos será más fácil enfrentar estas situaciones.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Grandes desafíos en la convivencia
“Es un proceso donde las partes involucradas intercambian información y compromisos a fin de llegar a una meta común”
La
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¿Qué es lo que ves?
Con esta información, ¿Cómo quedó la tabla en la columna del conflicto y las situaciones desfavorables?
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¿De dónde vienen las leyes?
“Debe garantizarse el derecho de acceso a las tecnologías de la información y comunicación, incluido el internet”.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Las reglas y normas garantizan justicia y equidad
propuesta de ley es la siguiente:
“Nuevas necesidades” “El Estado garantizará el derecho de acceso a la tecnología de
la información
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Retos y límites de las autoridades
v=tazjOLIGtaMCon esta información reflexiona, ¿Quién integra el poder legislativo?
Ver contenido