Contenido · Ficha de clase

Impacto social y cultural del crecimiento poblacional

La maestra o maestro tendría más trabajo al tratar de cumplir las medidas de higiene pertinentes.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mayor y menor densidad poblacional en el mundo

Te presentaremos información y algunas actividades que te ayudarán a identificar zonas y países con mayor y menor densidad

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Implicaciones económicas del crecimiento poblacional

Te presentaremos información y algunos ejecicios que te ayudarán a identificar las implicaciones económicas del crecimiento

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Servicios y productos en las aglomeraciones urbanas

Subraya las ideas principales para sintetizar y organizar tu información.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Diferencias entre el campo y la ciudad

Actividad 2 Ahora, revisa la información que presenta tu libro de texto, en las páginas 88 y 89.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Principales rutas migratorias en el mundo

Te propongo un par de preguntas de acuerdo con la información que ofrece. Responde en tu cuaderno.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Problemáticas de las ciudades más pobladas

En tu libro de texto, página 90, hay información al respecto.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Componentes naturales de la Tierra

mientras que con los GPS es posible ubicarse en cualquier parte del planeta y trazar rutas, con los SIG (Sistema de Información

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Migración e inmigración en el mundo

Con la información de las gráficas puedes hacer un listado con los nombres de los países expulsores y receptores de migrantes

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ubicación espacial de la entidad y de la localidad

distingue diferencias en la información geográfica representada en mapas de escalas mundial, nacional y estatal.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Recursos naturales y actividades económicas de tu comunidad, el caso de Centla

Es importante que observes de qué manera investigamos y seleccionamos la información pertinente para incorporarla al folleto

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Grupos culturales del mundo

Es pertinente aclarar que a muchos pueblos indígenas se les da un nombre de acuerdo con la región en que viven, tal es el

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Minorías culturales del mundo

También, es pertinente que tengas en cuenta que las minorías enriquecen la diversidad cultural del mundo, y tienen los mismos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿De dónde vienen los productos que utilizamos diariamente?

Para que quede más clara la información identifica el proceso de producción de la madera, para ello observa las imágenes

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Comercio internacional, ¿quién compra y quién vende?

Entonces, de acuerdo a la información de la gráfica, el avión es el medio de transporte que más contamina.

Ver contenido