Contenido · Ficha de clase

Organizo mis contactos

Y antes de comenzar te invito a que tomes papel, lápiz, hojas blancas o bolígrafo para tomar nota de lo que consideren más

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¡A elaborar diagramas!

Primero, recordemos el tema de nuestro folleto, para hacerlo te invito a realizar un pequeño juego, el día de hoy nos pondremos

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El que busca, encuentra tecnicismos

Para comprobar su respuesta, tomará un papelito de la otra cajita, del mismo color que su hojita de los tecnicismos y ésa

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Entre todos definimos

Alejandra Ríos Palacios, quien de manera amable nos regaló un poco de su tiempo para obtener información acerca de la prevención

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¡Noticias yoremes!

para tomar nota de lo que consideres más importante.

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¡Construyamos definiciones!

La clase anterior hiciste uso de tú diccionario para encontrar los significados de algunas palabras que desconocíamos, ¡Vaya

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Palabras que dan sentido

Aprenderás cómo utilizar el diccionario para sacarte de dudas cuando no conoces el significado de una palabra.

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Mi experiencia siendo inspector

¿Qué fuentes de información utilizaste para la investigación?

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Ñuhu. Relatos e historias de mi comunidad

Relatos e historias de mi comunidad

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Leer para disfrutar

Leer para disfrutar

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Te quiero decir lo que siento

Ahora hablemos de los poemas. En la literatura se pueden escribir textos en prosa o en forma de poesía. 

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¡Aires de familia!

¡Aires de familia!

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¿Jíta enchi attúa? ¿Qué te hace reír?

Niñas y niños, a lo largo de estas clases de 3er grado hemos visto la importancia del uso de diferentes textos para comunicarnos

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Si me fijo bien, claro que le entiendo

Si tienes la fortuna de hablar una lengua indígena aprovecha este momento para practicarla.

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Objetos que hablan: discurso directo

Me he dado cuenta de que me usan para muchas cosas, algunos días más que otros.

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