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Aprendizaje esperado: reconoce lo que sienten los demás en situaciones de desacuerdo.

entiendo lo que dijo Ollin, que fue justo porque en la primera ronda él tenía los ojos vendados y Daniel no, por eso Daniel gano

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¡Cuánta tristeza!

Pregunté a todos los vecinos si no lo habían visto, una vecina me dijo que había escuchado una pelea con otros gatos en la

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¿Cómo estás?

Mi favorito es fruta, unas ricas enfrijoladas y un nopal asado.Además, jugaba con mi gato y pasaba tiempo con mi mamá y mi

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Sentimientos en equipo

Quedaron bonitos los zapatos, muy organizados, gano el segundo equipo.Los jugadores del primer equipo se quejaron y dijeron

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Sentimientos en equipo

Quedaron bonitos los zapatos, muy organizados, gano el segundo equipo.Los jugadores del primer equipo se quejaron y dijeron

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¡Qué bueno...aunque este del asco!

Héctor, no los pudiera ver.Héctor lanzo una de las pelotitas tratando de atinar al recipiente vacío, cuando le atino, gano

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Niñas y niños resolvemos conflictos

Recuerda la sesión pasada con el siguiente juego, que se llama “Lenguas de Gato”.

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Niñas y niños resolvemos conflictos

Recuerda la sesión pasada con el siguiente juego, que se llama “Lenguas de Gato”.

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Palabras que riman

/ ¿Qué usa el gato? The cat wears a hat. / El gato usa sombrero. ¡Muy bien!

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Reconoce su belleza

Vio a una mujer mayor con una gallina y un gato.

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El mundo natural mexicano

Tal vez ratas, gatos, perros, algunos tipos de arañas.

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Palabras que riman

/ ¿Dónde se sienta el gato? The cat sits on a mat. / El gato se sienta en un tapete. Lo estás haciendo muy bien.

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Reconoce su belleza

Vio a una mujer mayor con una gallina y un gato.

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El mundo natural mexicano

Tal vez ratas, gatos, perros, algunos tipos de arañas. Let me show you a drawing of a student.

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El mundo natural mexicano

Tal vez ratas, gatos, perros, algunos tipos de arañas. Let me show you a drawing of a student.

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