Contenido · Ficha de clase

¡La fuerza de mis raíces!

¡La fuerza de mis raíces!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Vamos a escribir adivinanzas

Para continuar, es necesario que revises la información que viene abajo, en la página 141, donde se resume muy bien este

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Leemos poemas

¡Qué bonito el poema y la explicación!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Tu boca de fresa es literal o figurada?

Qué entiendes con la expresión “no lo calienta ni el sol”. Que hay una persona que está triste.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

De músicos, poetas y locos.

Habías pensado en esa relación que hay entre la música y la poesía.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi familia

La idea es que tu historia familiar quede muy bien escrita para que en unos meses más que la vuelvas a leer, sientas mucho

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los poemas y sus características

En esta ocasión recordaremos qué son los poemas y cuáles son sus principales elementos y características.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

“Hoy a rimar no me voy a equivocar”

Aquí te la enseño para que la leamos una vez en conjunto, d espués te invito a cantarla y,

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Quién escribe poemas?

En 1945 gana el premio Nobel de literatura siendo la única mujer de lengua española que lo tiene hasta la fecha.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Reviso artículos de divulgación científica

Estate atento toma lápiz o bolígrafo y cuaderno para que registres la información que consideres más importante de la clase

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Usamos descripciones y nexos en nuestra nota informativa

La que va al inicio sin duda es la que dice…  El día de ayer… De la que ya me di cuenta de que va al final es el párrafo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Narrando las noticias

Los invito a que juntos leamos esta carta. ¿Qué te pareció la carta de Fátima?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lo que la reportera quiso decir

Lo que la reportera quiso decir

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Características de los artículos de divulgación científica

Que interesante información, fíjate que investigué que las comunidades del Pueblo tepehua se encuentran la sierra Oriente

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Para comprender mejor: Leer y resumir

¿Qué fue lo que te llamó la atención de la Editorial?

Ver contenido