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Sigamos el pulso

Énfasis: Crea una secuencia de movimientos corporales asociada a la calidad de movimiento del peso (fuerte-liviano

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Identifico y actúo

Énfasis: Experimenta libremente la producción de movimientos a partir de impulsos sonoros que le sugieran la calidad

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¿Derecha o izquierda?

Énfasis: Experimenta libremente la producción de movimientos a partir de impulsos sonoros que le sugieran la calidad

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Puedo ser fuerte, y a la vez... liviano

Énfasis: Experimenta libremente la producción de movimientos a partir de impulsos sonoros que le sugieran la calidad

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Jugando en silencio

¿Qué personaje se está representando? De un estudiante, es cualquier día en la vida de un estudiante.

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Adivina qué soy

Representando un paisaje.

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¡Jugando con mi cuerpo!

Y por último la letra “T mayúscula” Los objetos, las plantas y los animales también los puedes representar

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Colorear mi sentir por la naturaleza

Elije los colores que representan las emociones y sensaciones que te generan los cuatro fenómenos sobre los que hemos estado

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Familias coloridas

de expresar en color eso que parece inimaginable, vamos a dividir nuestro lienzo en cuatro partes, cada parte va a representar

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Soy fuente de sonidos

Uno de nosotros interpreta la canción con su instrumento musical representado por estos objetos y el otro acompaña, luego

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Las cosas que escucho

Cada uno elige un sonido a imitar y lo representa con su cuerpo y se puede acompañar de los dos sonidos que acabas de ver

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Silencios para jugar, imaginar y sentir

¿Cómo te imaginas que podemos representar esta situación?

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Reconociendo mi cuerpo sonoro

Observa este dibujo que representa al estornudo, este otro a un bostezo, y un silencio.

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Más canciones para el corazón

haciendo gestos de asombro y admiración por lo que ves, te sientas en el suelo y colocas en el centro un objeto que representa

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Mi espacio imaginario

Actividad 3 En casa puedes pedirle a un familiar que te cuente una historia y tu tendrás que representarla

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