Resultados para: «valores-sociales»
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· Ficha de clase
Migración e inmigración en el mundo
reconoce las principales rutas de migración en el mundo y sus consecuencias sociales, culturales, económicas y políticas.
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· Ficha de clase
Consecuencias de la migración en el mundo
reconoce las principales rutas de migración en el mundo y sus consecuencias sociales, culturales, económicas y políticas.
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· Ficha de clase
Consecuencias sociales y culturales de la migración
Consecuencias sociales y culturales de la migración
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· Ficha de clase
Ubicación espacial de la entidad y de la localidad
recuperarás lo más relevante que se ha abordado hasta este momento: el espacio geográfico; sus componentes naturales, sociales
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· Ficha de clase
Características geográficas y recursos naturales de tu entidad y localidad
valora la riqueza y variedad de vida en los países.
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· Ficha de clase
Recursos naturales y actividades económicas de tu comunidad, el caso de Centla
Énfasis: reconocer y valorar las principales actividades productivas de su entidad y su localidad.
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· Ficha de clase
Principales flujos migratorios en Europa, Asia y Oceanía
Aprendizaje Esperado: reconoce las principales rutas de migración en el mundo y sus consecuencias sociales, culturales, económicas
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· Ficha de clase
Principales flujos migratorios en América y África
reconoce las principales rutas de migración en el mundo y sus consecuencias sociales, culturales, económicas y políticas.
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· Ficha de clase
Grupos culturales del mundo
También te sería útil reflexionar sobre lo que hace el resto de la sociedad para valorar a los pueblos indígenas y respetar
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· Ficha de clase
Minorías culturales del mundo
Los grupos culturales están formados por grupos de personas que comparten la misma lengua, la misma religión, tienen valores
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· Ficha de clase
Patrimonio cultural de la humanidad
Se trata de creaciones materiales de valor único que nos legaron nuestros antepasados, tal es el caso de la Gran Muralla
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· Ficha de clase
Cuidemos nuestro patrimonio
Es importante conocerlos ya que lo que no se conoce, no se puede valorar correctamente.Para valorar el patrimonio cultural
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· Ficha de clase
Viajando y conociendo el mundo
constituido por los lugares, sitios, edificaciones, conjuntos arquitectónicos, zonas típicas y monumentos de interés con valor
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· Ficha de clase
De un árbol a un lápiz
v=b-9X0KkbCj0+%5D&feature=youtu.beDel video se desprende que los elementos físicos, las características sociales y culturales
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· Ficha de clase
Agricultura y ganadería en el mundo
Son los factores sociales y económicos.
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