Contenido · Ficha de clase

Anagramas

Pita descubre una nueva palabra. https://youtu.be/PE4TKT7NAgU?

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Te leo lo que me gustó

“Origen de la luna”Y a propósito de la luna, a continuación, te comparto una historia de tradición oral del oeste de África

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¿Qué dijo?

Lee de nuevo el mensaje de texto que mandó el primo de la maestra Jazmín.

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¿Buenas tardes o quihubo?

Recuerda anotar en tu cuaderno las nuevas palabras que hayas descubierto.

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¡Diez perritos y muchas rimas!

Uno se perdió en la nieve, ya nomás me quedan nueve, nueve, nueve.

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Ahora yo te voy a dictar un cuento

Tienes sugerencias muy valiosas para mejorar el texto ejemplo vas a proyectar la nueva versión del cuento, ya con sus correcciones

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Contando palabras 1, 2, 3…

Anota las nuevas palabras en tu cuaderno para que observes cómo se deben escribir.Continúa, saca otro papelito y dice: “La

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Dictas, revisas, lees y…

v=9rdcmSJdTKI&list=PLGsaNvyPG8GFaWSSg-hggwn9WrR85AZFa Te invito de nuevo a que sigas reescribiendo tu cuento y a leerlo en

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Luna, Tierra o luna y tierra

Luna, Tierra o luna y tierra

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¡Luna, tuna o cuna!

¡Luna, tuna o cuna!

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Separamos y contamos palabras

Puedes ordenar las palabras para formar una nueva oración. Mi escuela quiero conocer.

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¡Soy un cuentacuentos!

de ensayar la narración que vas a hacer de tu cuento, para ello, por favor, abre tu libro en la página 189 (uno, ocho, nueve

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Escrebemes, oscrobomos o escribimos

Ahora coloca las nuevas palabras en el lugar de las palabras anteriores y canta las siguientes dos estrofas con las nuevas

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Tautogramas

La luna luminosaEl erizo está enojado. Cuando canto como. Roe ratón rábanos. Carlos ceno cocos con cebolla.

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Organizando mi noticia

Te invito a continuar escribiendo tus textos y las palabras nuevas por ejemplo, NOTICIA la pueden integrar a su cuaderno

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