Resultados para: «obtener-porcentaje»
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· Ficha de clase
Problemas cotidianos de congruencia y semejanza de triángulos
Las últimas dos afirmaciones se obtienen de la información del diagrama, así como de las indicaciones.
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· Ficha de clase
Banderines congruentes y semejantes
Se pueden obtener 2 intersecciones, dependiendo de cuan amplio sea el arco de la circunferencia que traces.
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· Ficha de clase
Aplicación de los criterios de semejanza de triángulos
Suma los valores y obtienes 124.17°.
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· Ficha de clase
Congruencia y Semejanza Geométrica
Con el icono de punto medio, obtienes el punto medio de cada lado del triángulo.
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· Ficha de clase
Semejanza en cuadriláteros
Al realizar el cociente de los lados correspondientes, obtienes lo siguiente:
Que la razón del largo de estas dos
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· Ficha de clase
¿Son parecidos o semejantes?
Hazlo paso por paso al trazarlo y así obtener, cual es la relación del tema con este teorema:
Traza un triángulo
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· Ficha de clase
Propiedades de las ecuaciones de segundo grado
Resuelve la operación indicada en el segundo término, la resta y finalmente obtienes el valor de la incógnita.
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· Ficha de clase
Resolución de ecuaciones de segundo grado de la forma ax2 + c = 0 despejando la incógnita
Primero tienes que analizar toda la información que contiene el problema, para obtener los datos más útiles para la resolución
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· Ficha de clase
Resolución de ecuaciones de segundo grado de la forma ?ax?^2+c=0 con operaciones inversas
Falta ver una característica, cuando se obtiene la raíz de un número: se obtienen dos soluciones.
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· Ficha de clase
Conociendo las ecuaciones cuadráticas
3 cm x 3 cm y obtienes que el área mide 9 cm2.
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· Ficha de clase
Las gráficas de línea
¿Qué información puedes obtener de esta gráfica?
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· Ficha de clase
Sistemas de dos ecuaciones lineales con dos incógnitas y el método de sustitución
Al traducir el problema al lenguaje algebraico se obtienen dos ecuaciones.
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· Ficha de clase
Propiedades de la igualdad
Para resolver ecuaciones, es necesario aplicar las propiedades de la igualdad para obtener el valor de la o las incógnitas
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· Ficha de clase
Ángulos y polígonos
A continuación, observa cómo se obtiene el ángulo interior de las siguientes figuras.
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· Ficha de clase
Ecuaciones con dos incógnitas
Al representar algebraicamente la situación anterior, obtienes las siguientes ecuaciones:
Se usarán las literales
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