Contenido · Ficha de clase

¿Cómo explico la rapidez de las reacciones?

Cuando aumenta el contacto entre los reactivos, los átomos chocan con mayor frecuencia, lo que provoca que la reacción se

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo modifico la rapidez de las reacciones químicas?

Líquido para lentes de contacto. Bicarbonato de sodio.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué permanece en una reacción química?

Comenzaremos el conteo en el siguiente orden: primero los elementos metálicos, después los carbonos, enseguida los oxígenos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuáles son las relaciones entre reactivos y productos?

Realiza el siguiente conteo de átomos por cada fórmula.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo represento las reacciones químicas?

Para facilitar la comprensión de las interacciones entre átomos, en el ámbito de la investigación científica se ha recurrido

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo identificar una reacción química?

como residuos de comida, cabellos, hojas, entre otros, que logran pasar por la coladera y tapar el caño; si entra en contacto

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué manifestaciones tiene una reacción química?

La moneda es una onza de plata, pero por el contacto que tuvo con el azufre presente en el aire, cambió el color de manera

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué tan grande o pequeño es?

Además, es un evento familiar y gratuito.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo represento y explico la formación de compuestos iónicos y moleculares?

https://alianzasalud.org.mx/wp-content/uploads/2015/03/reduce-tu-consumo-d-sal.jpg Como ya identificaste, el

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuáles son las aportaciones del trabajo de investigación de Linus Pauling?

Para la década de los 70’s, Pauling había concebido el concepto de medicina orto molecular, en donde se tratan las enfermedades

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué nos conviene comer?

calórico de diferentes tipos de alimentos y utiliza los resultados de su análisis para evaluar su dieta personal y la de su familia

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo cuidar mi salud a partir de una dieta correcta?

Ahora en familia calcula tu IMC y regístralo en tu libreta.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿De dónde obtenemos la energía necesaria para realizar nuestras actividades?

Cómo has visto en sesiones anteriores, la energía no se crea ni se destruye sólo se transforma; en la nutrición el concepto

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Semana de la ciencia VII

Las primeras tuvieron que luchar contra los prejuicios de la familia.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Semana de la ciencia VI

El reto de hoy: Comparte con tu familia lo que más te haya gustado de esta sesión.

Ver contenido