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Este mundo es un telar

reflexiona acerca de cómo las experiencias con el arte conectan a un individuo con otro, le permiten conformar grupos de

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Pero ¿qué ha pasado aquí?

Recuerda que, en artes, la libertad de expresión es latente.

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¡Camarada, prepare la máquina del tiempo, por favor!

Énfasis: recrear un evento de la comunidad que sucedió hace mucho tiempo, mediante objetos y elementos de las artes, para

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Mi entorno y mi gente.

Énfasis: crear y recrear personas de la comunidad para imaginar sus historias y representarlas a través de los elementos del arte

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Entre rastros y huellas

Esta actividad te mostrará muchas cosas que enlazan a tu familia con las artes.

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Caleidoscopio de mi comunidad

Énfasis: generar prácticas artísticas que modelen una mirada hacia el arte ambiental en su comunidad.

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Habito mis hábitos y ayudo en mi entorno

y su belleza florista, los jardines japoneses y la integración con la arquitectura, y el Land Art o Arte de la Tierra y

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Habito mis hábitos y ayudo en mi entorno

y su belleza florista, los jardines japoneses y la integración con la arquitectura, y el Land Art o Arte de la Tierra y

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Búsquedas y encuentros: lecciones aprendidas en Artes

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Armonizamos con los sonidos, movimientos y colores del entorno

Cada integrante del equipo, desde el espacio en donde se encuentre y con los elementos de las artes que se hayan seleccionado

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A resumir se ha dicho

Después, selecciona una fuente, por ejemplo: Un libro sobre el tema publicado por una editorial que suele publicar textos

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En un libro la vida es más sabrosa

En un libro la vida es más sabrosa

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Me leo y me reflejo en mi libro de artista

Me leo y me reflejo en mi libro de artista

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Transito mi espacio

su derecho a la vida cultural del país y del mundo mediante el acceso, disfrute y valoración de las manifestaciones del arte

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¡Pásele, pásele, que aquí hay arte!

¡Pásele, pásele, que aquí hay arte!

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