Contenido · Libros de texto

Matemáticas (Libro para docente)

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Contenido · Ficha de clase

Así nos comunicamos en la comunidad Uachi ik chiuinanauj nak kachikin

Pon mucha atención en el siguiente ejercicio visual, tendrás que ejercitar tus ojos para identificar elementos en una imagen

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Rituales para la vida

Desde el lugar donde te encuentres  vamos a realizar un  ejercicio: Cierra los ojos, imagínate una ceremonia o ritual que

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Mijkailjuit: costumbre y tradición

A continuación te presentamos información y algunos ejercicios que te ayudarán a emplear el lenguaje oral, escrito y tu imaginación

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Textos líricos y recursos lingüísticos

Te presentaremos información y algunos ejecicios que te ayudarán a reconocer la importancia de las producciones líricas o

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Nuestra cosmovisión, nuestra identidad

maestro para pedirle orientación y apoyo para explorar la relación de este tema con otras asignaturas, por ejemplo, con matemáticas

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Conociendo mis derechos

condiciones particulares de niñas, niños y adolescentes en los diferentes grupos de la población, a fin de proteger el ejercicio

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Sembrando identidades

Ahora, haremos un ejercicio para recuperar la información que escuchamos y vimos en los videos.

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La milpa como herencia ancestral

Actividad 3 Realiza el ejercicio considerando lo que se te pide en el cuadro.

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Para una buena educación, creatividad e innovación

Si no tienes el libro a la mano, no te preocupes, te anexo los ejercicios.  

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Y tú, ¿sabes cómo elaborar un resumen?

Los matemáticos dicen que contamos en base diez, lo que significa que contamos en decenas, no existe razón matemática para

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Recordando quienes somos

Ahora realiza el siguiente ejercicio. Jaa unda na’in, ku anche rugunda sekengijnana ixin sithuchjiana na xra.  

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En busca de mis raíces

Pero para hacer un ejercicio en esta clase sólo utilizaremos el nombre de la persona:   San patikchihuase in lanixtilisli

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Mi postura crítica frente a los textos publicitarios II

Danaí: Le gusta bailar, cantar, hacer ejercicios y consume frutas y verduras.

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La radio como herramienta de comunicación

Realiza un ejercicio parecido al que se hizo en esta sesión, escucha en la radio uno o dos programas e identifica su estructura

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