Contenido · Ficha de clase

El arte, una herramienta para la paz

Unidos, Gran Bretaña y Francia; esto fue al final de la Segunda Guerra Mundial.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Transformando la humanidad

Estas acciones vuelven significativo el evento, aunque sea negativo, creando un impacto sobre la naturaleza humana.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Arte, tiempo y espacio

Es la máscara de diablo, es de una danza que se baila en el estado de Guerrero. Alan: Tiene unos colores muy vibrantes.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Arte, tiempo y espacio

Es la máscara de diablo, es de una danza que se baila en el estado de Guerrero. Alan: Tiene unos colores muy vibrantes.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Debates al cubo

relaciona géneros, estilos y contenido de distintas obras y manifestaciones artísticas para debatir su significado e intencionalidad

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Pensamiento artístico colectivo en el tiempo

Estos objetos son importantes porque pertenecen a culturas milenarias en momentos históricos específicos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

InterconectArte, un mundo de posibilidades

relaciona géneros, estilos y contenido de distintas obras y manifestaciones artísticas para debatir su significado e intencionalidad

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Practicando el cambio

Al observar los resultados de estas pruebas puedes observar diferentes tipos de líneas que corresponden a cada uno de los

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El territorio en mí, las memorias en todos: habitemos el patrimonio

Si no tienes algunas de estas cosas, ya sabes que puedes reemplazarlos por otros materiales. ¿Qué hacemos?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Coplando ando, una historia entre nosotros

Recuerda que la salsa y toda la comida mexicana es patrimonio cultural.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Juguemos: ciudadanía viva

Resignifica algo del patrimonio tangible o intangible con estos materiales; también puedes usar tu expresión corporal y vocal

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El patrimonio se comparte

¿Cuál de estos lugares representan patrimonios culturales?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Entretejiendo las artes

Como primer punto, deja que el cuerpo siga el ritmo que propone la música, expresa con el cuerpo estos “rompimientos”, las

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tras la huella creativa

Considerando todas estas características, la representación o pieza artística se puede llamar “La atmosfera de México”.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Patrimonio cultural: del hecho al dicho

movimientos y desplazamientos tratando de representar, por ejemplo, a la hermosa ave, que es el colibrí.Y, por último, hacer unos

Ver contenido