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· Ficha de clase
Los sentimientos hacen la diferencia
Por ejemplo, cuando alguien hace cosas agradables, platica y bromea contigo o te trata de muy buena manera, con el paso del
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· Ficha de clase
¿Quién soy, de dónde vengo y a dónde voy?
Les presento mi amiga Sirenita, es mi compañera de sueños, porque duerme conmigo todas las noches y porque nos contamos nuestros
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· Ficha de clase
Transito mi espacio
de la actividad de esta sesión, necesitarás ubicar los rasgos más distintivos de los rostros de las personas que viven contigo
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· Ficha de clase
Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social.
instalación, harás la exploración de esta, pasando por cada estación para realizar las 3 acciones o gestos planteados: Gesto de cobijo
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· Ficha de clase
El motor de tus sueños
harás la exploración de la misma, pasando por cada estación para realizar las 3 acciones o gestos planteados: Gesto de cobijo
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· Ficha de clase
Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social.
instalación, harás la exploración de esta, pasando por cada estación para realizar las 3 acciones o gestos planteados: Gesto de cobijo
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· Ficha de clase
Narrando anécdotas
Imagina que un día fuiste al campo con tú papá y tú hermana, recogieron un poco de maíz para llevar a casa, trabajaron muchas
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· Ficha de clase
Historias, animales... imaginación sin límite
Hoy trabajaremos con uno de los recursos interpretativos más fuertes: La exploración con animales.
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· Ficha de clase
Encuentros cercanos con grandes personas
Además de contar con el apoyo de su familia, había aprendido a través de los años que entre más fuertes fueran esos lazos
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· Ficha de clase
Encuentros cercanos con grandes personas
con los demás.Además de contar con el apoyo de su familia, había aprendido a través de los años que entre más fuertes fueran
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· Ficha de clase
Narrando anécdotas
Imagina que un día fuiste al campo con tú papá y tú hermana, recogieron un poco de maíz para llevar a casa, trabajaron muchas
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· Ficha de clase
Narrando anécdotas
Imagina que un día fuiste al campo con tú papá y tú hermana, recogieron un poco de maíz para llevar a casa, trabajaron muchas
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· Ficha de clase
Narrando anécdotas
Imagina que un día fuiste al campo con tú papá y tú hermana, recogieron un poco de maíz para llevar a casa, trabajaron muchas
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· Ficha de clase
Reborujo de sonidos
Es como el movimiento que hacemos cuando coloreamos fuerte.
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· Ficha de clase
¿Qué tienen de especial los reglamentos?
Puedes apoyarte en tu libro de texto gratuito de primer grado o buscar algunos de estos textos en otras fuentes.
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