Resultados para: «guillermo-prieto»
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· Ficha de clase
¡Prevención de desastres!
https://multimedia.conaliteg.gob.mx/videos/pgeo_6_5_29.mp4
Lo primero que debes afirmar es que los desastres
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· Ficha de clase
Prevención de los desastres en el mundo
Sismo de septiembre de 2017
Para hablar de este tema lo primero que debes hacer es aclarar que los fenómenos naturales
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· Ficha de clase
Conservación de la biodiversidad
Lo primero es identificar a la “Biodiversidad” o diversidad biológica como el conjunto de todos los seres vivos del planeta
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· Ficha de clase
Los movimientos de la Tierra y su relación con los climas (repaso)
Para ello, primero ubica México en el mapa.
¿Cómo puedes saber los hemisferios en los que se ubica?
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· Ficha de clase
La diversidad natural de los continentes (repaso)
55 está el tema de “Los diferentes climas del mundo” del que aún no hemos comentado.Efectivamente, sobre este tema lo primero
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· Ficha de clase
Retos de los continentes (repaso)
Lo primero que hay que hacer, es tener a la mano el libro de Geografía de quinto grado para el repaso.
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· Ficha de clase
Factores de la calidad de vida: bienestar y seguridad
Seguramente en lo primero que piensas es en estar bien, bienestar es como estar bien, es sentirme bien, a gusto con lo que
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· Ficha de clase
Características económicas de los continentes (repaso)
https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P5GEA.htm
Lo primero que harás es abrir tu libro en las páginas 106 y 107 para recordar
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· Ficha de clase
Usos de imágenes satelitales, fotografía aéreas y GPS
muy sencillas:
https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P6GEA.htm#page/32
¿De dónde es la fotografía que Bruno le mandó a su primo
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· Ficha de clase
Impacto social y cultural del crecimiento poblacional
Primero, habrá hacinamiento en el salón porque la sobrepoblación de alumnos excede la capacidad del espacio, lo que dificultará
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· Ficha de clase
Minorías culturales del mundo
#page/40
Primero ubica al pueblo Huni Kuin en Brasil.
Sigue con los Inuits en Alaska, Norte de Canadá y Groenlandia.
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· Ficha de clase
Cuidemos nuestro patrimonio
patrimonio cultural del mundo, empezando por conocer el patrimonio cultural de nuestros pueblos indígenas, que es parte del primero
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· Ficha de clase
De un árbol a un lápiz
Todo inicia con algún recurso de la naturaleza, es decir, obteniendo primero, aquello necesario para hacer un lápiz, por
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· Ficha de clase
¿De dónde vienen los productos que utilizamos diariamente?
Primero ubicar en la tabla de “Exportaciones mundiales de mercancías” el tipo de mercancía a analizar.
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· Ficha de clase
Origen y destino de los productos
#page/48
Lo primero que podrás observar es que los países que producen la materia prima, es decir el cacao, se ubican cerca
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