Contenido · Ficha de clase

¿Jachínasa ítom joärawi? ¿Cómo es dónde vivimos?

Viajaremos con la imaginación y con la ayuda de algunas imágenes.

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De comas, puntos y mayúsculas

ayúdenme con su respuesta, ¡Así es! el párrafo inicia con una letra minúscula y debe comenzar con mayúscula.

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Repasando, ando

Caminar Caminar con precaución por la derecha.

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Un intruso en la familia: identificamos palabras que derivan de una misma familia léxica

Un intruso en la familia: identificamos palabras que derivan de una misma familia léxica

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¡Revisemos el folleto!

¿Qué sintieron cada una con respecto a lo que la otra familia había encontrado? tú, ¿Hubieras sentido lo mismo?

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¡Hagamos un folleto!

la parte externa que al doblarla en el folleto queda adentro del mismo).

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¡Rima la rima!

¡Rima la rima!

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Conociendo nuestra comunidad

oral de los pueblos y cumplen con la función de transmitir sistemas de ideas, valores enseñanzas, tradiciones y patrones

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Revisamos, corregimos y contamos nuestra historia

contribuyen en la presentación del mismo.

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Narrar mi historia familiar

, al comenzar la siguiente oración después del punto, escribimos la primera palabra con mayúscula, aquí podemos ver un ejemplo

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Déjame contarte sobre mi familia

Juguemos con las palabras.

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Revisando los periódicos

Si tienes la fortuna de hablar una lengua indígena aprovecha también este momento para practicarla y plática con tu familia

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Exploramos documentos y descubrimos nuestra historia

Ordenando la información por generaciones, es decir, la de tus abuelos, padres, y finalmente los tuyos, con ayuda de tus

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¡La fuerza de mis raíces!

¡La fuerza de mis raíces!

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Vamos a escribir adivinanzas

Esta adivinanza contiene un juego de palabras con “agua” y “cate”, por lo que es sencillo adivinar la respuesta, además,

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