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· Ficha de clase
Grupos culturales y su influencia en la identidad
https://youtu.be/WvSIU5fejIA
¿Qué te ha parecido la información que compartió la Licenciada Giovanna?
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· Ficha de clase
Grupos sociales y su influencia en la identidad
Sus integrantes tienen una relación recíproca y continua; asumen un cierto compromiso; comparten valores comunes y cumplen
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· Ficha de clase
Componentes de mi identidad
Nuestra identidad compartida.
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· Ficha de clase
¿Qué es la identidad personal?
tus familiares e incluso de tus pares; un ejemplo de ello son los gustos por determinada música o actividades, puedes compartir
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· Ficha de clase
Valoro el derecho a la libertad y lo ejerzo con responsabilidad
de hoy:
Dialoga con tus familiares, amigas y amigos acerca de las diversas formas en que pueden ayudar a combatir
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· Ficha de clase
Ejerzo mi derecho a la salud
Para complementar tus ideas, escucha a Victoria, María Ángela y Lupita, quienes comparten sus respuestas.
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· Ficha de clase
La educación para la paz, una forma de aprender a convivir
con las y los demás, y permite entender sus necesidades a partir de respetar su dignidad humana, por ejemplo, cuando compartes
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· Ficha de clase
Algunas experiencias de la no violencia
Para complementar la información, se comparten los Postulados de la abstención de la violencia, que son métodos de acción
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· Ficha de clase
En el conflicto ambas partes sentimos
El reto de hoy:
Escucha y toma nota del reto de esta sesión que comparten Nelly y Camila, alumnas de secundaria
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· Ficha de clase
Comunicación eficaz para establecer acuerdos
Un primer paso para la comunicación asertiva es asegurarte de compartir la información completa y necesaria para entablar
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· Ficha de clase
Acordar para solucionar las diferencias
escasez:
esto es, cuando dos personas desean una misma cosa que no se puede o no se quiere dividir o compartir
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· Ficha de clase
Actitudes ante el conflicto
https://youtu.be/0k71boYP620
Como observaste, Alvar comparte que es posible solucionar
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· Ficha de clase
Aprendiendo del conflicto
Una vez finalizado el trabajo, lo puedes compartir con tu comunidad educativa.
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· Ficha de clase
El conflicto en la convivencia diaria
Recuerda compartirlo con tu profesora o profesor de la asignatura”.
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· Ficha de clase
Cultura de paz en la solución pacífica de conflictos
Se te invita a llevarla a la práctica y a compartir tus aprendizajes.
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