Resultados para: «bloque-3»

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¿Dónde están mis órganos sexuales externos?
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¿Dónde están mis órganos sexuales externos?
En caso de tener dudas sobre el tema, es importante que consultes tu Libro de Texto de 3° Ciencias Naturales para enriquecer
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Conocemos animales que respiran por la piel
Contenido · Ficha de clase
Conocemos animales que respiran por la piel
En caso de tener dudas sobre el tema, es importante que consultes tu Libro de Texto de 3° Ciencias Naturales para enriquecer
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¿Qué es un omnívoro?
Contenido · Ficha de clase
¿Qué es un omnívoro?
En caso de tener dudas sobre el tema, es importante que consultes tu Libro de Texto de 3° Ciencias Naturales para enriquecer
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Sistema nervioso
Contenido · Ficha de clase
Sistema nervioso
El conjunto de estos 3 sistemas es conocido como “ Aparato locomotor ” y a través
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Las carreteritas que lleva nuestro cuerpo por dentro
Contenido · Ficha de clase
Las carreteritas que lleva nuestro cuerpo por dentro
Los nutrimentos se absorben en el intestino delgado y pasan a la sangre. 3.
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¿Cómo participa el sistema digestivo en la nutrición?
Contenido · Ficha de clase
¿Cómo participa el sistema digestivo en la nutrición?
3. Sistema circulatorio. 4. ¿Qué es la excreción?
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El singular caso de los anfibios…
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El singular caso de los anfibios…
En caso de tener dudas sobre el tema, es importante que consultes tu Libro de Texto de 3° Ciencias Naturales para enriquecer
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Los materiales en los sitios de juego
Contenido · Ficha de clase
Los materiales en los sitios de juego
Énfasis: identificar materiales comunes en un espacio de juego. 3/8
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¿Cuál tiene más volumen?
Contenido · Ficha de clase
¿Cuál tiene más volumen?
Hizo lo mismo con un bloque de plata.
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Construyo una balanza
Contenido · Ficha de clase
Construyo una balanza
Manzana. 3. Libro muy grueso. 4.
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Midiendo la masa
Contenido · Ficha de clase
Midiendo la masa
En esta sesión inicias con un nuevo bloque de temas, el bloque III titulado ¿Cómo son los materiales y sus interacciones?
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Otras estrategias para cuidar el ambiente
Contenido · Ficha de clase
Otras estrategias para cuidar el ambiente
Aquí hay 5 R´s no 3.
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“Reducir y reusar para el ambiente cuidar”
Contenido · Ficha de clase
“Reducir y reusar para el ambiente cuidar”
Las 3 R se refieren a Reducir, Reusar y Reciclar. ¿Qué hacemos?
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“Procesos de transformación”
Contenido · Ficha de clase
“Procesos de transformación”
Las servilletas con las que envuelven las tortas. 3.
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“Satisfacción de necesidades básicas: protección”
Contenido · Ficha de clase
“Satisfacción de necesidades básicas: protección”
debe ser suficientemente compacta c omo para ser cortada y colocada para construir los bloques
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