Contenido · Ficha de clase

Lo que notas, lo anotas

Qué te parece si ahora retomas el texto ¿De qué crees que trata este texto informativo?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué es una infografía?

¿De qué trata cada infografía?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El uso del croquis

Se trata del ¡croquis!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Rondas y canciones

Te ha pasado que los calcetines desaparecen de la lavadora de esto trata esta canción.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Palabras compuestas y algo más…

Yo te daré una pista y tu adivinaras de qué palabra se trata.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué es, qué es?

Español y se trata de ¡La piña!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Había un navío vío, vío

Como observas, se trata de hacer una lista de palabras que inician con la misma sílaba, entonces puedes hacer lo mismo que

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Extra, extra!

Observa las siguientes noticias, y trata de descifrar cada una de ellas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Informo en mi lengua

Lee el siguiente relato que trata de las artesanías de la cultura pame, pídele a tu mamá, papá u otro adulto que te acompañen

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lobo, ¿sigues ahí?

Trata de anotar las respuestas o de comentarlas con alguien.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Escribo con ayuda

El tema trata sobre las medidas de prevención contra el contagio del Covid 19.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Una copia con sentido

Como su nombre lo dice, se trata de resbalarse en el monte como si fuera una gran resbaladilla.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lobo, ¿estás ahí?

Trata de anotar las respuestas o de comentarlas con alguien.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿A qué jugamos?

primer juego que se menciono fue “columpiarse en los árboles”, anótalo en tu cuadro en donde dice nombre, “columpiarse”, trata

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tengo orden

A continuación, trata de mejorar los textos que mandaron los niños y niñas.

Ver contenido