Contenido · Ficha de clase

Reconoce su belleza

Ahora voy a pedir tu ayuda para termina unas oraciones.

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Lo que me hace sentir

Observemos las ilustraciones donde se pueden observar los personajes del cuento. Grandmother.

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Lake animals

Aquí tengo unas ilustraciones de esos animales. Listen to us first, and then you repeat.

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La poesía como diversidad lingüística

¿Cómo imaginas a la persona que habla en el poema?

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Paty y su mascota

Ahora vamos a atinarle a los estados de ánimo de los personajes del cuento.

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El pez arcoíris

Personajes: The characters of the story are: Los personajes de la historia son. The rainbow fish.

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La mochila de Teddy Bear

Pide ayuda a una persona adulta.

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Ayudemos a Pedro

Con la ayuda de una persona adulta, corta las orillas. Paste the corners. Pega las esquinas. Enjoy playing!

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El mundo natural mexicano

Mía dibujó unas mariposas en el centro de México. The class is over. La clase terminó.

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Ayudemos a Pedro

Con la ayuda de una persona adulta, corta las orillas. Paste the corners. Pega las esquinas. Enjoy playing!

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El mundo natural mexicano

Mía dibujó unas mariposas en el centro de México. The class is over. La clase terminó.

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Tiempo de cantar

. / Tienes unas imágenes y nombres vas a observar los nombres y los tienes que colocar en las imágenes que corresponden.

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Presentemos nuestro cartel

y ¿Qué van a entender las personas que lo verán?

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Los libros cartoneros

Son libros artesanales que pueden ser fabricados por cualquier persona, sin importar su edad, su origen o sus costumbres.

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Revisión de nuestro cartel

en dónde vas a colocar tu cartel, para que lo vean otras personas, ¿Será dentro de la casa? ¿En cuál lugar?

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