Resultados para: «actividades-divertidas»
12448 resultados
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· Ficha de clase
¿Cómo funciona un microondas?
Aprendizaje esperado:
describe la generación, diversidad y comportamiento de las ondas electromagnéticas
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· Ficha de clase
¿Lentes para la luz?
Aprendizaje esperado:
describe la generación, la diversidad y el comportamiento de las ondas electromagnéticas
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· Ficha de clase
¿Por qué vemos el color?
Aprendizaje esperado:
describe la generación, la diversidad y el comportamiento de las ondas electromagnéticas
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· Ficha de clase
¿Por qué el cielo es azul?
Aprendizaje esperado:
describe la generación, diversidad y comportamiento de las ondas electromagnéticas
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· Ficha de clase
¿Qué es la refracción de la luz?
Aprendizaje esperado:
describe la generación, la diversidad y el comportamiento de las ondas electromagnéticas
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· Ficha de clase
¿Qué es la reflexión de la luz?
A continuación, se realizará una tercera actividad.
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· Ficha de clase
¿Es lo mismo distancia que desplazamiento?
Si deseas, puedes consultar la lectura y la actividad anterior en la página 19 del Libro de Texto, Ciencias y Tecnología.
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· Ficha de clase
Graficando el movimiento
Realiza la siguiente actividad para comprender más sobre el tema.
Actividad 1.
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· Ficha de clase
Siguiendo las leyes
La inercia siempre está presente, en cualquier actividad que se realice.
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· Ficha de clase
¿Cuál es la relación entre fuerza, masa y aceleración?
Después, que otra persona realice la misma actividad y registre la distancia que alcanzó.
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· Ficha de clase
Acción-Reacción
Las fuerzas de acción y reacción están presentes en muchas de las actividades que realizas comúnmente, como escribir en tu
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· Ficha de clase
Del cielo al suelo
A continuación, realiza la siguiente actividad.
Actividad 1.
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· Ficha de clase
¡Ponte en movimiento!
El reto de hoy:
Identifica y registra ejemplos de fuerzas de contacto y a distancia en tus actividades diarias.
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· Ficha de clase
Siguiendo las leyes
La inercia siempre está presente, en cualquier actividad que se realice.
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· Ficha de clase
¿Cuál es la relación entre fuerza, masa y aceleración?
Después, que otra persona realice la misma actividad y registre la distancia que alcanzó.
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