Contenido · Ficha de clase

Recordemos canciones, rimas y cuentos

Las palabras que riman terminan con el mismo sonido.

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Reconoce su belleza

Relaciona a algunos de los personajes con algunas de sus emociones expresadas en los cuentos.

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Lo que me hace sentir

Now look at this image of the wolf. Ahora, observen esta imagen del lobo.    

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La poesía como diversidad lingüística

Ahora observa la imagen que se encuentra debajo de las palabras. ¿Qué ves en la imagen?

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Paty y su mascota

Por ejemplo: Imagen de un cachorro o emoji triste = Sad o The puppy is sad.

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El pez arcoíris

Puedes escribir sólo el sentimiento con una palabra o una oración completa.

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Una deliciosa ensalada

Por favor escribe el número junto a cada imagen. How many carrots are there? ¿Cuántas zanahorias hay?

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Let’s make a fruit salad

Let's find the images of the ingredients in the poster.

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La mochila de Teddy Bear

https://www.pinterest.com.mx/pin/713257659706942326/ Look at these images!

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Ayudemos a Pedro

I have these images of school objects you already know.

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El mundo natural mexicano

Look at this image of the forest. Observen esta imagen del bosque.

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Ayudemos a Pedro

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El mundo natural mexicano

Look at this image of the forest. Observen esta imagen del bosque.

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Resolvamos las dudas de Paty

y elegir la imagen del cuento correcto (5 cuentos).

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Tiempo de cantar

Now, look at the following images. These images are to perform more songs. Do you want to know what they are about?

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