Contenido · Ficha de clase

Problemas de perímetro y área

De acuerdo con el Centro Cultural de la UNAM, el zoótropo es un aparato conformado por un tambor de forma cilíndrica que

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Problemas con sistema de ecuaciones 2 x 2

Por ello, se requiere hacer una transformación de la ecuación uno, es decir, obtener su ecuación equivalente.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sucesiones II

obtiene la expresión simplificada: 2x + 22 Compara ambas expresiones: Las transformaciones

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los histogramas

contar a la población que vive en México e indagar sobre sus principales características demográficas, socioeconómicas y culturales

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Patrones, figuras geométricas y expresiones equivalentes

Una tercera, se relaciona con realizar transformaciones algebraicas con base en las propiedades de la igualdad.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La multiplicación y la división

Por otro lado, para revertir la trasformación de la figura “A” a la figura “A” prima, o sea, para regresar de la figura “

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Interpretación de datos

Una posible utilidad es para la planeación de eventos culturales y calcular el número de asistentes de acuerdo con el grupo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Teselados III

¿Qué transformaciones deberá aplicar Emmanuel al avión de Nazarí para elaborar la cenefa que colocará en las paredes de su

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Teselados II

Ahora, identifica la transformación que puede aplicarse en una para determinar el lugar de la otra.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Multiplicación con fracciones

Éste fue utilizado por algunas culturas precolombinas en nuestro país, las cuales hacen referencia a una leyenda de una población

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Debo o tengo? Ese es el dilema

ARTE LA RECTA COMO UN ATLETA DE TALLA INTERNACIONAL” La recta y el punto: un romance matemático, Norton Justar Fondo de Cultura

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Por qué son equivalentes?

las dos expresiones dan el mismo resultado: 3n + 6 = 3(5) + 6 = 15 + 6 = 21 3(n + 2) = 3(5 + 2) = 3(7) = 21 En la transformación

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Propiedades de figuras geométricas modeladas algebraicamente

representar algebraicamente propiedades de figuras geométricas y verificar la equivalencia de expresiones realizando las transformaciones

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Múltiples representaciones algebraicas del área

Una expresión también es equivalente cuando se realiza una transformación algebraica, al reducir o agrupar términos semejantes

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Teselados

En esta sesión, has viajado hacia otras culturas y te adentraste al mundo de las matemáticas y del arte.

Ver contenido