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¿Lobito feroz o lobito miedoso?

Te sugiero empezar como lo has hecho en otras ocasiones, descubrir las pistas e imaginar de qué trata el cuento antes de

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¡No te miento, ahí viene el lobo!

Trata de anotar la respuesta, de no ser posible coméntala con tu mamá o papá.

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Tautogramas

Se trata de hacer dos listas de palabras que inician con la misma sílaba.

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¿Quién será?

tomarás una de ellas para describir sus características y con base en la descripción deberás adivinar de qué personaje se trata

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¡TACOS, tacos o tacos!

Cuando escribes tu trazo es diferente a lo que observas.

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¿Quién será?

tomarás una de ellas para describir sus características y con base en la descripción deberás adivinar de qué personaje se trata

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¿Con cuántas y con cuáles se escriben?

#page/32   Se trata de un cuento tradicional:   “La liebre y la tortuga” Discutían la liebre y la tortuga sobre cuál de las

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¡Tengo una credencial de lector!

La actividad se trata de escribir nombres de objetos que inicien con L.Por ejemplo: lápiz, lupa, libro.

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¿Lobito feroz o lobito miedoso?

Te sugiero empezar como lo has hecho en otras ocasiones, descubrir las pistas e imaginar de qué trata el cuento antes de

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Nuestras lenguas se leen y escriben

Se trata de encontrar parejas, en este caso encontraras el nombre del animal con su imagen.

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Mi lengua se leel

Énfasis: escucha la lectura de un texto sobre un tema cultural y elabora una secuencia de dibujos sobre de lo que trata el

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¡Ya amaneció!

materiales que tengas de lectura en tu lengua e identifica frases que lleven signos de admiración y signos interrogativos y trata

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Los animales y nosotros

Se trata del “bolome”, gato. Y en el texto está escrito varias veces.

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Aprendemos cantando

¿Te diste cuenta de qué trata la canción? ¿La conoces? ¿Puedes hacer lo que dice?

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¿A qué jugamos?

primer juego que se menciono fue “columpiarse en los árboles”, anótalo en tu cuadro en donde dice nombre, “columpiarse”, trata

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