Contenido · Ficha de clase

¿Qué es la identidad personal?

la responsabilidad y otros, entonces esto se verá reflejado en la identidad; pero si, por el contrario, prevalece la violencia

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Componentes de mi identidad

componentes y elementos sociales que intervienen en la construcción de la identidad, mismos que se relacionan, de manera directa

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué es la cultura de paz?

Implica construir una cultura sustentada en: El rechazo a toda acción violenta.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué principios y valores propician la cultura de paz?

Hay por lo menos, tres tipos: la violencia directa (golpes), la cultural (discriminar o excluir a personas) y la estructural

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Promuevo la cultura de paz en mis relaciones cotidianas

Sus métodos eran la resistencia pacífica y la no violencia.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cultura de paz entre los grupos sociales

¿Tus acciones en general están libres de violencia?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cultura de paz entre los pueblos

Puede haber violencia directa entre personas de diferentes pueblos y violencia estructural que afecte a ciertos pueblos más

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cultura de paz entre las naciones

de solución.En cualquier caso, uno de los compromisos principales con los que se debe cumplir, es no olvidar que la violencia

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cultura de paz en la solución pacífica de conflictos

Sin violencia. https://youtu.be/_oG7Vl9k1nU Revisa del tiempo 05:12 al 06:44.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Actitudes ante el conflicto

¿Tienes disposición para promover relaciones solidarias y libres de violencia?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El conflicto en la convivencia diaria

; finalmente, reconocerás la importancia de solucionar los conflictos de manera no violenta. ¿Qué hacemos?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Aprendiendo del conflicto

Mi mamá y la directora me hicieron ver que lo mejor fue no reaccionar de manera violenta a la agresión, en su momento no

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Comunicación eficaz para establecer acuerdos

Una vez que hayas terminado, identifica en qué columna tuviste mayor puntaje, pasiva, asertiva o violenta.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Acordar para solucionar las diferencias

Que se tenga la seguridad de que se ha renunciado a toda forma de violencia (mentiras, burlas o ironías, insultos, gritos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Comunicación eficaz para establecer acuerdos

Una vez que hayas terminado, identifica en qué columna tuviste mayor puntaje, pasiva, asertiva o violenta.

Ver contenido