Resultados para: «correspondencia-textual»

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Lotería de los sentidos
coleccion · Ficha de clase
Lotería de los sentidos
de las texturas, pero también utilizaste el sentido de la vista, ya que identificaste otras características sin tocarlas
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Poesía y poemas
coleccion · Ficha de clase
Poesía y poemas
En poesía sucede lo mismo, tenemos el tipo textual que es el poema, pero este se clasifica por ejemplo en limericks, coplas
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Poesía y poemas
coleccion · Ficha de clase
Poesía y poemas
En poesía sucede lo mismo, tenemos el tipo textual que es el poema, pero este se clasifica por ejemplo en limericks, coplas
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Reviso artículos de divulgación científica
coleccion · Ficha de clase
Reviso artículos de divulgación científica
Albert Einstein, reconocido científico del siglo XX, mantenía correspondencia con niños de todo el mundo, ellos le escribían
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coleccion · Ficha de clase
Reviso artículos de divulgación científica
Albert Einstein, reconocido científico del siglo XX, mantenía correspondencia con niños de todo el mundo, ellos le escribían
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coleccion · Ficha de clase
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Albert Einstein, reconocido científico del siglo XX, mantenía correspondencia con niños de todo el mundo, ellos le escribían
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Mezclas: ¿cuáles propiedades cambian y cuáles no?
coleccion · Ficha de clase
Mezclas: ¿cuáles propiedades cambian y cuáles no?
Aprendizaje esperado: distingue que al mezclar materiales cambian sus propiedades, como olor, sabor, color y textura
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Una sonrisa basta...resignificando el espacio público
coleccion · Ficha de clase
Una sonrisa basta...resignificando el espacio público
Énfasis: reconoce el derecho a la cultura teatral desde la apropiación y la resignificación, con respeto de los
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Una sonrisa basta...resignificando el espacio público
coleccion · Ficha de clase
Una sonrisa basta...resignificando el espacio público
Énfasis: reconoce el derecho a la cultura teatral desde la apropiación y la resignificación, con respeto de los
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Una sonrisa basta...resignificando el espacio público
coleccion · Ficha de clase
Una sonrisa basta...resignificando el espacio público
Énfasis: reconoce el derecho a la cultura teatral desde la apropiación y la resignificación, con respeto de los recintos
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Una sonrisa basta...resignificando el espacio público
coleccion · Ficha de clase
Una sonrisa basta...resignificando el espacio público
Énfasis: reconoce el derecho a la cultura teatral desde la apropiación y la resignificación, con respeto de los recintos
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Una sonrisa basta...resignificando el espacio público
coleccion · Ficha de clase
Una sonrisa basta...resignificando el espacio público
Énfasis: reconoce el derecho a la cultura teatral desde la apropiación y la resignificación, con respeto de los recintos
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Resumen del resumen
coleccion · Ficha de clase
Resumen del resumen
Hiciste una cita textual, una paráfrasis y construiste una respuesta propia.
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¡Tercera llamada, tercera!
coleccion · Ficha de clase
¡Tercera llamada, tercera!
Aprendizaje esperado: Participa en la presentación de la pieza teatral seleccionada, frente a
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Manos a la obra
coleccion · Ficha de clase
Manos a la obra
Aprendizaje esperado: Selecciona una obra teatral infantil (autores mexicanos), para presentarla
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