Resultados para: «plutarco-elias-calles»
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· Ficha de clase
¡A favor del medio ambiente!
Recolectaron los productos plásticos en casas, calles, ríos, parques y demás zonas.
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· Ficha de clase
Manos a la obra con los desafíos
Habrá que ver:
¿Quiénes votan por el problema de la basura en las calles?
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· Ficha de clase
¿Cómo tomar una decisión?
En nuestra vida debemos respetar a las personas, hay asuntos que sólo competen a las familias y son ellas las que deben decidir
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· Ficha de clase
¿Cómo lo resuelvo?
Paco puede ayudar a Carlos para que se integre a la escuela.
¿Y si Carlos le hace caso a Luis?
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· Ficha de clase
¿Qué pasa cuando se vulneran nuestros derechos?
En nuestro juego ese tipo de situaciones las vamos a distribuir en el tablero, en cada una de ellas vamos a dibujar una serpiente
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· Ficha de clase
Grupos en situación de vulnerabilidad
Imagina ahora a dos niñas: Ambas viven en el mismo lugar y van a la misma escuela, y una de ellas usa silla de ruedas para
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· Ficha de clase
La libertad con principios
Luego Amaya sacó 5 cajas amarillas, se acercó a Carlos y le dio a elegir. Carlos, contrariado, tomó una cualquiera.
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· Ficha de clase
Mi libertad con autonomía y responsabilidad
RAÚL: ¡No me callo y no me callo! (le muestra la lengua) ¡Prrrrr!
Ahora analicemos la situación.
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· Ficha de clase
Respeto las libertades y rechazo la discriminación
, ese día formamos en grande la palabra LIBERTADES y platicamos acerca de ellas.
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· Ficha de clase
Rechazo la violencia y defiendo los derechos humanos
Entre ellas se encuentran la física y la psicológica, mientras que las modalidades se refieren a los espacios o relaciones
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· Ficha de clase
¿Quién me dice cómo se comporta un hombre o una mujer?
v=P8GzIYD_RrY&feature=emb_logo Tanto las mujeres como los hombres pueden trabajar en lo que ellas y ellos quieran.
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· Ficha de clase
Combatimos la discriminación y la violencia hacia las niñas y mujeres
Un ejemplo es cuando por ser niñas se les obliga a callar, no participar, ni tomar sus propias decisiones y que además por
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· Ficha de clase
Cada cabeza es un mundo
ninguna retrocediera, hasta que, en un determinado momento, el tronco empezó a romperse debido al peso de las cabras, y ellas
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· Ficha de clase
Volver a unir las piezas
En esta situación ellas tendrán que ponerse de acuerdo.
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· Ficha de clase
Ante los conflictos, seamos flexibles
El enojo no nace por ellas, si no por las circunstancias.
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