Resultados para: «fines-ideales»
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· Ficha de clase
La granja
Pide a tu mamá, papá o algún adulto que te acompañe en casa que te apoyen a desarrollar las actividades y a escribir las ideas
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· Ficha de clase
En todos lados
Pide a tu mamá, papá o algún adulto que te acompañe en casa que te apoyen a desarrollar las actividades y a escribir las ideas
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· Ficha de clase
Mis sentidos y el sonido
Los videos muestran una posibilidad más para expresar ideas, sensaciones y emociones.
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· Ficha de clase
“Reglas para convivir”
¿Qué te parece si recapitulamos las ideas más importantes del día de hoy para no olvidarlas?
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· Ficha de clase
“Entre todos tomamos acuerdos”
La primera es que registres en tu cuaderno tres ideas importantes que representan lo que estudiamos hoy:
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· Ficha de clase
“Entre todos tomamos acuerdos”
colaborar con su familia.Antes de finalizar quiero hacerte dos invitaciones.La primera es que registres en tu cuaderno tres ideas
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· Ficha de clase
“Reglas para convivir”
¿Qué te parece si recapitulamos las ideas más importantes del día de hoy para no olvidarlas?
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· Ficha de clase
El uso del croquis
Esto no quiere decir que los niños indígenas no aprenden a ubicarse con ideas como a la izquierda y derecha, sino que lo
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· Ficha de clase
Selecciono, corrijo e ilustro
¿Te parece si retomas el video que observaste la sesión anterior de ejercítate y otro que seguro te puede dar ideas?
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· Ficha de clase
El informador
Ya integraron en este texto las 3 ideas.
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· Ficha de clase
¿Soy o no soy o era?
Lo más importante en este momento es que las ideas estén en el texto, posteriormente se harán revisiones de ortografía de
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· Ficha de clase
El uso del croquis
Esto no quiere decir que los niños indígenas no aprenden a ubicarse con ideas como a la izquierda y derecha, sino que lo
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· Ficha de clase
El informador
Ya integraron en este texto las 3 ideas.
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· Ficha de clase
El informador
Ya integraron en este texto las 3 ideas.
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· Ficha de clase
¡Luna, tuna o cuna!
Además, vas a observar un cuento muy divertido donde te hicieron una broma, y hay que ordenar las ideas.
¿Qué hacemos?
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