Contenido · Ficha de clase

Historias con el cuerpo

en esa ocasión aprendiste sobre los sonidos que te rodean. Pero, ¿Qué es el sonido?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Jugando con mi rockola

termina la música el que se quedó con el lápiz pasará al centro y bailará al ritmo de la canción, mientras todos hacen sonidos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El movimiento, el sonido y el color

El movimiento, el sonido y el color

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Emociones en las artes: la esperanza

Emoción que se produce cuando se descubre algo inesperado. Alegría.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Observo y me divierto

Las líneas quebradas, producen el efecto de incertidumbre, indecisión.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sonidos para imaginar y jugar

Sonidos para imaginar y jugar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La música del corazón… ¡Pum! ¡Pum!

que producen es una extensión del sonido del corazón.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Un concierto desde mi casa

diferente, que se golpean con mazos para producir notas musicales.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Escuchando las secuencias de mi corazón

Énfasis : selecciona una pieza musical para acompañar la secuencia de movimientos y sonidos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Despertar sonidos y movimientos

Despertar sonidos y movimientos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Horacio Franco: La flauta de pico

v=nTYBmOdOh7Q A continuación, aprende a producir sonidos con tu cuerpo, para ello utiliza las

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Esculturas para jugar

¿Puedes imitar el sonido de sus instrumentos?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ahuyentando el miedo

, solo imagen y/o solo sonido).

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Patrones y secuencias

Aprendizaje esperado: construye patrones y secuencias cortas al organizar movimientos, formas, gestos, sonidos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Moviéndonos al pulso de mi música

Aprendizaje esperado: construye patrones y secuencias cortas al organizar movimientos, formas, gestos, sonidos

Ver contenido