Contenido · Ficha de clase

División de números enteros

Su hermana Valeria, quien es alumna de tercer grado, lo anima a resolver el reto; porque sabe que, en la clase de su hermano

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sistemas de dos ecuaciones lineales con dos incógnitas y el método de suma y resta

Ana y Antonio.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sistemas de dos ecuaciones lineales con dos incógnitas y el método de suma y resta

Ana y Antonio.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sistemas de dos ecuaciones lineales con dos incógnitas y el método de suma y resta

Ana y Antonio.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El método adecuado

Como desconocemos la edad de Ana y la edad de Jorge, diremos que Ana tiene “x” años y Jorge tiene “y” años.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Resolución de problemas II

Ana va a abrir una cafetería.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Medios técnicos, materiales y energía para nuestro proceso técnico

al momento de transportar los alimentos; que sea moldeable, ayuda a darle formas atractivas para Ana.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Magnitudes y medidas

Por lo tanto, a Ana le falta por recorrer 8 000 metros. Analiza otra situación. Luis elabora mascadas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuál es la necesidad y cuál es el problema?

Hugo le platicó que Ana generalmente no come alimentos saludables.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué mejoras hacer al diseño de nuestro producto o servicio?

Por lo que no es seguro para la salud de Ana.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La evaluación del diseño de nuestro producto o servicio

los alimentos, por ejemplo, la resistencia, y que fuera ergonómico considerando las características antropométricas de Ana

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Nuestro producto o servicio y su relación con la naturaleza

, dependerá del cuidado y uso que Ana le dé.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Nuestro producto o servicio y su relación con la sociedad

El empaque, es un medio para que Ana coma con gusto sus alimentos, Hugo comentó que cuando Ana vio el empaque puso una cara

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Terminemos nuestro proceso técnico

Colocándolas ahí, Ana las tendrá disponibles para decorar su empaque, escribir, dibujar, etc.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Hagamos realidad nuestro diseño!

Sin embargo, aun cuando se trate de sus alimentos favoritos, Ana no los come si el empaque no llama su atención, come un

Ver contenido