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Un debate virtual

Las tareas.https://youtu.be/Q2KhcmD-hzU En este video, el profesor Juan Luis nos comparte las inquietudes que detectó en

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¿Cómo son los artículos de divulgación?

alerta también de las consecuencias de la degradación del medio ambiente en un inspirador vídeo publicado en su canal de YouTube

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Nuestro artículo de divulgación

Videos consultados:https://youtu.be/4gDqXLguiBw?

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Cuatro tipos de texto narrativos

Consejo Nacional de Fomento Educativo; Instituto Latinoamericano de la Comunicación Educativa.

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El tema y el cuestionario

cada 10 personas dicen que sus derechos no han sido respetados por sus costumbres, cultura, acento al hablar, nivel educativo

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Los derechos también son cosa de las niñas y de los niños

y normas que garantizan su reconocimiento y promueven su revaloración y uso en todos los ámbitos: social, cultural, educativo

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Confianza y comunicación contra el acoso escolar

de acoso escolar y su solución implica necesariamente una serie de acciones que Ton, y en general toda la comunidad educativa

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Diversos textos para un problema

Biblioteca Digital del Instituto Latinoamericano de la Comunicación Educativa (ILCE), pp. 169-170 ¿Qué piensan, sobre

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Seleccionamos y comparamos información

cualquier relación, proceso o condición que daña la integridad física, social y/o psicológica de una persona en el espacio educativo

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Seleccionamos y comparamos información

cualquier relación, proceso o condición que daña la integridad física, social y/o psicológica de una persona en el espacio educativo

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Aprendamos jugando

https://youtu.be/iiAnbrFkNo8 Para concluir te quiero proponer un reto, ¿Te animas?

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Nuestro artículo de divulgación

Videos consultados:https://youtu.be/4gDqXLguiBw?

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¿Cómo son los artículos de divulgación?

alerta también de las consecuencias de la degradación del medio ambiente en un inspirador vídeo publicado en su canal de YouTube

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Aprendamos jugando

Te invito a observar el siguiente video del minuto 02:07 al 05:16 Aprendamos jugando.https://youtu.be/2rEJaQQg8W4¿Qué te

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Cómo elaborar y difundir un producto final de investigación

Es importante que el producto final sea real, contextualizado y público, ya que al incluir a toda la comunidad educativa

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