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Rimamos y cantamos: ¡Feliz cumpleaños…!

La mayoría de los que la cantan sólo conocen unas estrofas, así que regularmente no la interpretan completa.

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¡Ya amaneció!

Pus el mismo día les dio un plazo... a la gente, a la que le pidió prestado el dinero.

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Rimas, ando buscando y pregonando

Planta arácea, de hojas grandes acorazonadas, tallo muy corto y tubérculos comestibles, que se cultiva en terrenos

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¡Me gustan los animales!

Revisarás las palabras que escribes por ti misma o por ti mismo, interpretarás tu escritura mientras la señalas con tu dedo

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¿Con cuántas y con cuáles se escriben?

Aprendizaje esperado : escribir textos sencillos para describir personas, animales, plantas

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¡Tengo la versión final!

ya que es inofensivo y de gran valor para mantener el equilibrio del ecosistema donde habita, pues ayuda a acabar con plagas

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Leo, pregunto, escribo… ¡aprendo!

Omnívoro: Que se alimenta tanto de animales como de plantas.

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Rimas sin igual, con letras al final

en la adivinanza tienes estas palabras que terminan en O: Olfato, Plato.

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Tlacuaches en cuentos y otras narraciones

Hay que cuidar la naturaleza porque tiene muchos animales y plantas y todos son importantes.

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¡Hagamos un repaso sobre los libros!

¿Recuerdas el programa en el que se comentó que, así como en la naturaleza existe una extraordinaria diversidad de plantas

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¡Todos podemos ayudarnos!

Interpretarás cuentos y conversarás respecto a ellos con otros.

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Buscadores de palabras

Las plantas del desierto. https://www.youtube.com/watch?

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Lo que notas, lo anotas

La siguiente palabra la puedes interpretar como, gérmenes porque empieza con g y tiene e.

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El uso del croquis

Énfasis: interpretaras el contenido de un croquis de tu comunidad, a partir de las imágenes y palabras, aun cuando

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Palabras compuestas y algo más…

Aprendizaje esperado: escribirás textos sencillos para describir personas, animales, plantas

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