Resultados para: «contexto-local»
6722 resultados
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· Ficha de clase
(Clase bilingüe)
Énfasis: reconocimiento de algunos usos de la escritura en el contexto escolar.
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Para usar la biblioteca debemos…
Minerva cree que “Son niños que no están hablando, están contentos y callados. Todo está en su lugar y limpio.”
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· Ficha de clase
¿Es de miedo, triste o chistoso? ¿Tú qué crees?
Contesta las siguientes preguntas y coméntelas con quien te acompaña:Lee lo que otras niñas y niños opinan al respecto:Sigue
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· Ficha de clase
Y a ti, ¿también se te caen los dientes?
Contesta las siguientes preguntas y coméntelas con quien te acompaña:
Te invito a leer los comentarios de algunas niñas
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· Ficha de clase
Las leyendas explican el mundo… con imaginación
Contesta las siguientes preguntas y coméntelas con quien te acompaña:
¿Qué hizo el Gran Señor del Monte por los pájaros?
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· Ficha de clase
Palabras y más palabras
Esto fue lo que contesto Vanesa.
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· Ficha de clase
Rimas, ando buscando y pregonando
Análisis de semejanzas sonoras entre los finales de versos de canciones y rondas para trabajar el concepto de rima.
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· Ficha de clase
Las leyendas explican el mundo… con imaginaciónl
Contesta las siguientes preguntas y coméntelas con quien te acompaña:
¿Qué hizo el Gran Señor del Monte por los pájaros?
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· Ficha de clase
¿Es de miedo, triste o chistoso? ¿Tú qué crees?
Contesta las siguientes preguntas y coméntelas con quien te acompaña:Lee lo que otras niñas y niños opinan al respecto:Sigue
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· Ficha de clase
Y a ti, ¿también se te caen los dientes?
Contesta las siguientes preguntas y coméntelas con quien te acompaña.
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· Ficha de clase
Rimas para arrullar, jugar, cantar, pensar…
Análisis de semejanzas sonoras entre los finales de versos de canciones y rondas para trabajar el concepto de rima.
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· Ficha de clase
Para exponer ya tengo mi cartel
Contesta con respeto las preguntas que te planteen, pero si no saben alguna respuesta, no te preocupes, acéptalo así, con
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· Ficha de clase
Rimas, ando buscando y pregonando
Análisis de semejanzas sonoras entre los finales de versos de canciones y rondas para trabajar el concepto de rima.
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· Ficha de clase
Rima, canta, transforma y crea
Estaba la rana muy cerca del agua,
cuando contenta se puso a cantar;
vino la garza y la hizo callar.
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· Ficha de clase
Rimamos y cantamos: ¡Feliz cumpleaños…!
apacible, sin agitación, movimiento o ruido, una sola palabra pueda significar cosas tan diferentes dependiendo del contexto
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