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· Ficha de clase
Instantes del posclásico: Toltecas y Mexicas
que los Aztecas una vez que arribaron al Altiplano Central debían buscar la señal que su dios les había predicho para construir
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· Ficha de clase
Turismo histórico: Civilización maya y zapoteca
Una hamaca solo la podrás conseguir en un mercado de artesanías, y las artesanías son de los últimos segmentos de tu tríptico
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· Ficha de clase
Los habitantes de la tierra del hule: los olmecas
Este periodo se caracterizó por la adopción de la agricultura como medio de subsistencia, lo que dio como resultado la generalización
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· Ficha de clase
Las civilizaciones mesoamericanas y andinas
Las culturas originarias crearon su propio idioma y escritura, así como una manera original y propia de construir ciudades
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· Ficha de clase
Historia Bandz, un juego de repaso
-Amontonaron cúmulos de tierra para construir sus pirámides.
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· Ficha de clase
De compras en el mercado de Tlatelolco
Hay un lugar donde podrías conseguir los ingredientes para preparar un rico platillo prehispánico. ¿Ya saben dónde?
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· Ficha de clase
Debate: Mexicas e Incas
S
i se parece su agricultura porque tuvieron que ser muy creativos e ingeniosos para poder conseguir comida
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· Ficha de clase
De mochilazo al Tahuantinsuyo
Esta es una muestra de cómo se las arreglaron para construir sistemas artificiales de cultivo y vencieron las adversidades
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· Ficha de clase
Las Cruzadas
Observa cuál fue el resultado de ese movimiento. El juego dice: ¡Lo sentimos!
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· Ficha de clase
La economía y la iglesia medieval
El resultado de este laborioso procedimiento eran pergaminos en los que podía escribirse por ambos lados.
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· Ficha de clase
Averigüemos: ¿Cómo resurgieron las ciudades?
Al final podrás construir una conclusión que te ayude a plasmar las causas que hicieron posible el crecimiento de las ciudades
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· Ficha de clase
Noticias de última hora: la peste
un cambio de clima, bajas temperaturas, que ocasionaron el empobrecimiento del suelo, causando bajas cosechas y como resultado
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· Ficha de clase
El islam y la expansión musulmana
¿Será posible concebir y construir una historia humana sin la guerra?
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· Ficha de clase
Los libros objetos de la historia
En esta sesión se mostró que, los libros que tanto te gusta leer son también resultado de la historia.
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· Ficha de clase
Maratón histórico: Repaso
Atento o atenta para la siguiente pregunta:
Dominar nuevas rutas comerciales, conseguir nuevas riquezas
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