Resultados para: «numero-sucesor»
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número?
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· Ficha de clase
Banderines congruentes y semejantes
Ahora traslada la medida de 43 cm con el hilo o el compás y con centro en B trazas un nuevo segmento de circunferencia de
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· Ficha de clase
Gauss: medir el cosmos y evaluar errores
Piazzi esperaba que Ceres reapareciera en el firmamento después de algunos días, pero no consiguió verlo de nuevo.
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· Ficha de clase
Situaciones y fenómenos de la física
¿Y cuánto tiempo trascurrió para que la familia Hernández llegara a Monterrey, Nuevo León?
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· Ficha de clase
Representación de fenómenos físicos
cometa, pero los más pequeños, alcanzaron una altura sobre la superficie del cometa de unos 300 metros, y luego cayeron de nuevo
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· Ficha de clase
Uso de regla y compás para trazar las alturas en un triángulo
Este punto es el antes mencionado, ortocentro.Se sigue con un nuevo ejemplo al trazar las alturas en un triángulo obtusángulo.En
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· Ficha de clase
Desviación media. Problemas reales
Observa un nuevo caso.
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· Ficha de clase
Eventos mutuamente excluyentes e independientes I
En una situación de azar, los eventos mutuamente excluyentes son dos o más eventos que no pueden suceder al mismo tiempo,
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· Ficha de clase
Volúmenes
¿Cuál es el volumen del nuevo prisma o dado triangular?
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· Ficha de clase
Matemáticas y física
Para que los cosmólogos propusieran lo que debió suceder hace tanto tiempo, se dieron a la tarea de hacer múltiples observaciones
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· Ficha de clase
Sistema de ecuaciones: diversos métodos
En el nuevo sistema de ecuaciones, se suman las dos ecuaciones y se obtiene una ecuación de primer grado con una incógnita
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· Ficha de clase
Probabilidad
julio de 1654, Pascal comenta el método que encontró para resolverlo: “Supongamos que se juega el siguiente punto, puede suceder
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· Ficha de clase
Análisis de datos del INEGI
cumplir su propósito, el INEGI tiene como atribuciones:La tarea del INEGI es de proporciones inmensas, porque además de lo numeroso
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· Ficha de clase
Probabilidad y juegos
Para que el jugador “C” gane, debe caer un numero par y uno impar.
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· Ficha de clase
Habilidades matemáticas I. Ingenio
El carpintero facilitó el problema anterior y agregó que en su ciudad natal se va a construir un nuevo hotel con 100 habitaciones
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· Ficha de clase
Número
De nuevo trazas una recta numérica y ubica dos quintos y tres quintos, luego la fracción que esté a la mitad, pues esa es
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