Contenido · Ficha de clase

Mi libertad con autonomía y responsabilidad

poder vivir, porque durante esos instantes, explicó mi abuelo, el corazón late con muchísima fuerza y la presión que se genera

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Me relaciono en igualdad con respeto

igualdad entre personas de distintas culturas y rechaza participar en actos o manifestaciones de discriminación o que generen

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El impacto de la discriminación en la dignidad y derechos humanos

igualdad entre personas de distintas culturas y rechaza participar en actos o manifestaciones de discriminación o que generen

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Respeto las libertades y rechazo la discriminación

igualdad entre personas de distintas culturas y rechaza participar en actos o manifestaciones de discriminación o que generen

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Rechazo la violencia y defiendo los derechos humanos

tanto las diferentes formas de violencia como los diversos daños que ésta puede generar.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Quién me dice cómo se comporta un hombre o una mujer?

Las modalidades de violencia se refieren a los espacios donde sucede esa violencia o en el tipo de relaciones donde se genera

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Combatimos la discriminación y la violencia hacia las niñas y mujeres

Como ella, las personas no necesitan ser famosas o famosos para generar propuestas a favor de su escuela, colonia o país;

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cada cabeza es un mundo

Énfasis: analiza cómo se genera un conflicto y cómo reconocer sus elementos, para lograr una resolución pacífica.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Volver a unir las piezas

En la sesión anterior aprendiste que los conflictos son desacuerdos entre dos o más personas y que se generan porque nuestros

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ante los conflictos, seamos flexibles

. https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P6FCA.htm#page/86 Para comenzar, reflexiona sobre alguna situación que te haya generado

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Grandes desafíos en la convivencia

Porque son conflictos que nos corresponde resolver a toda la sociedad en general.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿De dónde vienen las leyes?

centros comerciales, transporte público, entre otros espacios , también existen leyes para organizar a la sociedad en general

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las reglas y normas garantizan justicia y equidad

Ley General de Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes. https://www.youtube.com/watch?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Democracia: Una forma de gobierno y de vida

Todos y todas tenemos ideas diferentes y eso puede generar dificultades para llegar a acuerdos, no obstante, generar acuerdos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Manos a la obra con los desafíos

Ahora, lo que vas a hacer es generar propuestas democráticas eligiendo uno de los problemas abordados.

Ver contenido