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¿Por qué existen los animales?

Jessica, tu compañera cree que existen porque debe haber vida en los diferentes hábitats del planeta y Juan cree que existen

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Un huerto en casa

Pon una tablita para medir cuanto crecen. Tu puedes cultivar hierbas de olor.

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Se me ha caído un diente

necesitas clasificar, para saber si pertenecen al diente enfermo o al diente sano, al terminar el listado, se encuentra una tabla

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En qué se parecen… Árboles frutales

Para hacer tu registro, observa la siguiente tabla y hazla en tu cuaderno.

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En la selva y en el desierto

Realiza una tabla de 2 columnas, animales de la selva, animales del desierto.

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¿De quién son estas crías?

Para esta sesión imagina que te encuentras en la granja del granjero Juan en las que vas a conocer a algunos de los animales

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¿De quién son estas crías?

Para esta sesión imagina que te encuentras en la granja del granjero Juan en las que vas a conocer a algunos de los animales

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¿Qué sucederá?

Ahora registra en la tabla lo que sucedió con este experimento.

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Semejanzas entre los seres vivos

Regístralo en la tabla.

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Let’s make a fruit salad

/ Y canta al ritmo de la canción, ¿Estás durmiendo, hermano Juan?

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Let’s make a fruit salad

/ Y canta al ritmo de la canción, ¿Estás durmiendo, hermano Juan?

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Imagina cuentos

El siguiente cuento se llama “Trucas” de Juan Gedovius.

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¿En dónde?

Cierto día Alberto y Juan se encontraban en su casa y Alberto le pidió a Juan ¿Me pasas el ese que está

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Describo a mi monstruo

En la primera columna de esta tabla puedes ver la portada de cada uno de los cuentos, en la segunda columna con ayuda del

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Historias maravillosas

Escucha y recuerda la siguiente canción que se llama “El Mundo al revés” de José Agustín Goytisolo y Paco Ibáñez, pon atención

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