Contenido · Ficha de clase

Las armas callan cuando el arte habla

Pero me voy ya, que tu presencia me provoca escalofríos. Escena 2.

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Caleidoscopio de mi comunidad

Ya que cuentes con estos elementos, comienza con este caleidoscopio de tu comunidad.

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El arte, una herramienta para la paz

No se permitía cruzar de lado a lado del muro, hubo muchos intentos por cruzarlo, muchos de ellos fatales, ya que estaba

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Transformando la humanidad

Ya se ha mencionado que el arte es un espejo que refleja las emociones, los entornos, acciones y pensamientos humanos.

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Arte, tiempo y espacio

Mira, ya viste, son las pirámides de Egipto.

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Arte, tiempo y espacio

Mira, ya viste, son las pirámides de Egipto.

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Pensamiento artístico colectivo en el tiempo

Los objetos se hacen muy importantes que ya no son simples objetos.

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InterconectArte, un mundo de posibilidades

¿Ya tienes el final de la historia? ¿Ya sabes qué elementos vas a incluir? ¿Con qué lenguajes artísticos trabajarás?

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Practicando el cambio

Cotidiáfono 1: Ya ves, nunca me escuchas...

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El territorio en mí, las memorias en todos: habitemos el patrimonio

Si no tienes algunas de estas cosas, ya sabes que puedes reemplazarlos por otros materiales. ¿Qué hacemos?

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Coplando ando, una historia entre nosotros

Ya con esta me despido, muy amable concurrencia, porque lo dije y bien dicho yo lo dije con conciencia Ya con esta me despido

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El patrimonio se comparte

Seguramente ya tienes identificados algunos patrimonios de tu localidad.

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Entretejiendo las artes

Deja volar tu creatividad y reflexionarás a partir de obras ya sustentadas para que realices una propia bajo nuevos parámetros

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Tras la huella creativa

Recuerda que las atmósferas forman parte de las obras de arte, ya que en ellas se combinan elementos expresivos y aportan

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Patrimonio cultural: del hecho al dicho

Si ya lo visualizaste, anótalo para tenerlo presente a lo largo de la sesión y para poder hacerlo ten a la mano tu cuaderno

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