Resultados para: «campos-formativos»

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Un punto azul en el espacio
coleccion · Ficha de clase
Un punto azul en el espacio
Recuerdas que en la clase de imanes aprendiste que el campo magnético terrestre, nos protegía del viento solar.
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Ko’one’ex baaxal ¡Vamos a jugar!
coleccion · Ficha de clase
Ko’one’ex baaxal ¡Vamos a jugar!
Las niñas y los niños se reunían en algún campo, calle o en la escuela para jugar entre varios niñas y niños, se jugaba pesca-pesca
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Ko’one’ex baaxal ¡Vamos a jugar!
coleccion · Ficha de clase
Ko’one’ex baaxal ¡Vamos a jugar!
Las niñas y los niños se reunían en algún campo, calle o en la escuela para jugar entre varios niñas y niños, se jugaba pesca-pesca
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¿Cómo podemos evitar la pérdida de especies?
coleccion · Ficha de clase
¿Cómo podemos evitar la pérdida de especies?
Elige un animal o planta que hayas registrado en tu diario de campo.
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¿Cómo podemos evitar la pérdida de especies?
coleccion · Ficha de clase
¿Cómo podemos evitar la pérdida de especies?
Elige un animal o planta que hayas registrado en tu diario de campo.
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Planifiquemos una narración
coleccion · Ficha de clase
Planifiquemos una narración
“Medidas de prevención contra el coronavirus” El siguiente campo de la tabla es “Lugar donde sucederá” ¿Tienes alguna idea
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My favorite party
coleccion · Ficha de clase
My favorite party
Estamos hablando acerca de un día de campo. Description 2.
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Planifiquemos una narración
coleccion · Ficha de clase
Planifiquemos una narración
“Medidas de prevención contra el coronavirus” El siguiente campo de la tabla es “Lugar
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Formas y figuras
coleccion · Ficha de clase
Formas y figuras
Al día siguiente, muy temprano, Jacinto y Rosa salieron al campo.
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Explorando el espacio
coleccion · Ficha de clase
Explorando el espacio
Un telescopio donde vas a observar las estrellas, una lupa para observar algunos bichitos que hay en el campo.
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¿Quién soy, de dónde vengo y a dónde voy?
coleccion · Ficha de clase
¿Quién soy, de dónde vengo y a dónde voy?
Puedes guiarte con este ejemplo: Primera: Soy un granjero, vengo de trabajar en el campo y voy a comer la sopa
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Ko’one’ex baaxal ¡Vamos a jugar!
coleccion · Ficha de clase
Ko’one’ex baaxal ¡Vamos a jugar!
Las niñas y los niños se reunían en algún campo, calle o en la escuela para jugar entre varios niñas y niños, se jugaba pesca-pesca
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Tonana. El canto en lengua indígena
coleccion · Ficha de clase
Tonana. El canto en lengua indígena
Cachos de papel o tele. Dos aros.
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El ritmo y mi cuerpo
coleccion · Ficha de clase
El ritmo y mi cuerpo
diferentes objetos, e incluso con el cuerpo, sonidos graves y agudos que hiciste con los objetos, sobre la pregunta que hacía Carlos
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Tonana. El canto en lengua indígena
coleccion · Ficha de clase
Tonana. El canto en lengua indígena
Cachos de papel o tele. Dos aros. Corcholatas. Una forma de percusión es la pandereta o también llamado tambourine.
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